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课件网) 第三单元 第十六课 第三单元 第十八课 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 学习目标 课程标准 通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 1.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地方的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战、清朝的疆域等基本内容，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土。 2.通过本课学习，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 3.认识郑成功对捍卫祖国领土作出的贡献，感悟他身上为保卫国家主权、维护民族尊严而英勇抗争的精神品质。 课程导入 明朝形势图（1433年） 清朝疆域图（1820年） 为什么清朝没有位于疆域外的少数民族？ 学习任务 1.郑成功收复台湾 明朝形势图（1433年） 明末公文开始正式使用“台湾”的称谓。 在侵占台湾期间，荷兰人俨然以主人自居，对台湾广大民众实行强制统治。 ……只要有人敢反抗，就进行残酷的军事镇压或屠杀。 荷兰殖民者还大肆搜刮掠夺台湾的财富。他们不仅将台湾土地称为“王田”，强迫民众交纳赋税，掠夺鹿皮、米、糖等特产，而且以台湾为据点，进行转口贸易，牟取暴利。 ———卜宪群主编《中国通史》明清卷 结合教材，概括郑成功收复台湾的背景。 学习任务 1.郑成功收复台湾 延平郡王祠内郑成功受降雕塑 1662年，收复台湾 学习任务 1.郑成功收复台湾 2024年，在台南明延平郡王祠举办纪念郑成功诞辰400周年祭祀活动 平海荡寇兮，绥靖四野而夷服，功业足为天下法。驱荷复土兮，垦殖屯田而安养，德威堪当万世名。 ———郑成功诞辰400周年祭文 民族英雄 收复台湾后，郑成功还传播中华文化，经营台湾，促进了台湾地区的社会经济发展。 学习任务 2.清朝在台湾的建制 郑成功在致荷兰总督的招降书中说： 然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ———连横《台湾通史》 结合所学，说明台湾自古以来就是我国的固有领土。 三国时期 卫温率领船队到达夷洲，加强大陆与台湾的联系 隋朝时期 三次派人前往，《隋书》中出现对流求的专门记载 元朝时期 设澎湖巡检司，中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 清朝时期 ？ 学习任务 2.清朝在台湾的建制 清朝疆域图（1820年） 《巡视台阳图卷》(清代绘画，局部，现藏中国国家博物馆)，描绘了清巡台御使巡视台湾的情景。 1683年，清军战胜郑氏军队，台湾归入清朝版图 1684年，设置台湾府，隶属福建省 加强了对台湾管辖 巩固了东南海防 学习任务 3.雅克萨之战 17世纪前半期，沙皇俄国开始派人探测中国黑龙江流域的情况，试图侵占这一地区。图中描绘的景象是1649年沙皇俄国派出的哈巴罗夫远征队南下前往黑龙江的情景。 康熙皇帝（1654—1722） 在清军向雅克萨进发之前, 清政府再一次做了外交努力, 三月十七日, 康熙帝致信沙皇, 要求俄军撤出雅克萨, 以雅库等某地为界, 和睦相处, 否则出兵征讨雅克萨。 ———《康熙帝为再次敦促俄人即速撤出雅克萨事致俄沙皇敕书》, 材料来源《清代中俄关系档案史料选编》 1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 学习任务 3.雅克萨之战 雅克萨之战示意图 阅读课本，画出《尼布楚条约》签订的关键词，说一说这个条约的签订有何意义？ 从法律上明确了中国领土主权 学习任务 1.对西 ... ...
