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课件网) 回收废品 北师版·一年级下册 第五单元 100以内数加与减（一） 情境导入 塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了！ 情境导入 小林 小佳 小强 今天，小朋友们去捡垃圾啦！我们一起去看一看吧！ 我收集了13个 。 我收集的比小林多3个。 我收集的比小佳少4个。 探索新知 你能提出哪些数学问题 小林 小佳 小强 我收集了13个 。 我收集的比小林多3个。 我收集的比小佳少4个。 小佳收集了多少个 ？ 小林 小佳 小强 我收集了13个 。 我收集的比小林多3个。 我收集的比小佳少4个。 小佳收集了多少个 ？ 解决这个问题， 你需要知道什么？ 13 + 3 = 16（个） 小佳收集了多少个 ？ 小佳： 小林： 比小林多3个，就是比13多3。 检查算出来的结果对不对。 小佳收集的16个比小林的13个多3个，结果对。 小佳收集了多少个 ？ 13 + 3 = 16（个） 16 答：小佳收集了____个 。 1.看图提出两个数学问题，并解答。 课后练习 我比梅花鹿小7岁。 我比梅花鹿大37岁。 我今年12岁。 我比梅花鹿小7岁。 我比梅花鹿大37岁。 我今年12岁。 大象今年多少岁？ 小白兔今年多少岁？ 37+12 = 49（岁） 12－7 = 5（岁） 答：大象今年49岁。 答：小白兔今年5岁。 7 + 5 12 2.画一画，算一算。 2.画一画，算一算。 13 － 7 6 42 ＋ 6 ＝ 48（颗） 3.笑笑折了多少颗？ 我折了42颗幸运星。 我比你多折了6颗。 答：笑笑折了48颗。 47 － 12 = 35（本） 4.给希望小学捐书。 我们班捐了47本书。 二班捐的书比我们班少12 本。 二班捐了多少本书？ 答：二班捐了35本书。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1. 解决问题时，根据问题找关系，确定算法，注意题目中会有干扰信息； 课堂小结 3. “保护环境，人人有责”。 2. 可以利用摆小棒、画图的方法解决问题； 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
