高考英语基础语法复习（讲义）—主谓一致

高考英语基础语法一轮复习学案———主谓一致 一、主谓一致的核心原则与基础概念 主谓一致（Subject-Verb Agreement）是英语语法中的重要规则，它要求句子的主语和谓语在人称和数上保持一致。这一规则看似简单，实则涉及多种复杂情况。英语中的主谓一致主要遵循语法一致、意义一致和就近一致三大原则，每种原则都有其特定的适用场景和判断方法。 （一）语法一致原则：形式决定单复数 语法一致原则是最基础的判断标准，强调主语的语法形式（单数或复数）直接决定谓语动词的形式。在大多数常规句子中，只需观察主语的单复数形态，就能确定谓语动词的形式。 1. 单数主语 + 单数谓语 单个名词作主语：当句子的主语为单个可数名词或不可数名词时，谓语动词用单数形式。例如：The dog barks loudly（这只狗大声吠叫）；Knowledge is power（知识就是力量）。这里的“dog”和“knowledge”都是单数形式的主语，因此谓语动词“barks”和“is”也采用单数形式。 单数代词作主语：第三人称单数代词（he、she、it）以及一些表示单数概念的不定代词（如everyone、everybody、everything、someone、somebody、something、no one、nobody、nothing等）作主语时，谓语动词同样用单数。例如：Everyone in the class likes the new teacher（班里每个人都喜欢新老师）；Something is wrong with my computer（我的电脑出问题了）。 动名词、不定式或从句作主语：动名词短语、不定式短语或主语从句作主语时，通常被视为一个整体，谓语动词用单数。例如：Reading books is a good habit（读书是个好习惯）；To see is to believe（眼见为实）；What he said is very important（他说的话非常重要）。 2. 复数主语 + 复数谓语 复数名词作主语：复数可数名词作主语时，谓语动词用复数形式。例如：The students are playing football on the playground（学生们正在操场上踢足球）；These flowers smell sweet（这些花闻起来很香）。 多个并列主语：当句子中有多个名词或代词并列作主语时，谓语动词通常用复数。例如：Tom and Jerry are good friends（汤姆和杰瑞是好朋友）；The teacher and the students were discussing the problem（老师和学生们正在讨论这个问题）。但需要注意，如果并列主语指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词要用单数。例如：The writer and teacher is coming（这位作家兼教师要来了），这里“writer and teacher”指的是同一个人，兼具作家和教师的身份。 （二）意义一致原则：内容决定单复数 意义一致原则不单纯依赖主语的语法形式，而是根据主语所表达的实际意义（单数或复数概念）来确定谓语动词的形式。这种情况下，主语的形式和意义可能不一致，需要结合语境进行判断。 1. 集体名词作主语 强调整体时：一些集体名词，如family（家庭）、class（班级）、team（团队）、group（小组）、committee（委员会）等，当它们被视为一个整体时，谓语动词用单数。例如：My family is a happy one（我的家庭是一个幸福的家庭）；The team wins the game（这个团队赢得了比赛），这里将“family”和“team”看作一个不可分割的整体，所以谓语动词用单数。 强调个体成员时：当集体名词强调其内部的各个成员时，谓语动词用复数。例如：The family are watching TV（全家人都在看电视）；The class were divided into several groups（这个班级被分成了几个小组），此时“family”和“class”指的是家庭中的每个成员和班级里的每位同学，是复数概念。 2. 时间、距离、金钱等作主语 表示时间、距离、金钱、重量等的复数名词作主语时，如果将其看作一个整体，表达“总量、总和”的概念，谓语动词用单数。例如：Ten years is a ... ...