义务教育版（2024）七年级全一册信息科技 第20课 组建网站跟我做 课件+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第20课 组建网站跟我做 教学设计 课题 组建网站跟我做 单元 第四单元 学科 信息科技 年级 七年级 单元主题 【学情分析】万维网是目前应用最广泛的互联网服务，网页是万维网最重要的信息载体。前一单元对万维网进行了整体介绍，讲解了人们输入网址后，互联网中的软件和硬件设备如何按照网络协议协同工作，完成数据传输任务。本单元是上一单元内容的延伸，将通过一系列剖析、制作网页的学习活动，让学生了解万维网中数据的构成，学会使用适当的数字化工具编辑网页、发布网站。【内容结构】 学习目标 1. 信息意识：主动学习互联网知识，增强数据安全意识，进行安全防护。2. 计算思维：知道网络中信息编码、传输和呈现的原理。能通过多种手段采集、分析和呈现数据。3. 数字化学习与创新：能够使用适当的数字化工具对网页进行协同编辑和发布，增强协作和责任意识。4. 信息社会责任：在互联网应用中，知道数据安全防护的常用方法和策略，保护个人隐私，尊重他人隐私。 重点 网站建设流程、发布网站。 难点 能选择适当方式展示网站。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 激趣导入 【问题情境】我们平时看到的网站包含多个页面，浏览时可以在这些网页间跳转。这种交互是如何实现的呢？【知识建构】页面跳转的主要实现方式———超链接。超链接是网页中实现页面跳转和交互的核心元素，通常以文本、图片或按钮等形式呈现，通过 HTML 的标签定义，只需在href属性中指定目标 URL，用户点击后浏览器便会加载对应网页或资源，不仅能连接同一网站的不同页面，还可跳转至外部网站、下载文件或定位到当前页面的指定位置，是构建网页导航结构和信息关联的基础技术。【任务驱动】 注意、思考、讨论 吸引学生的注意力，启发学生思考。 学习活动 【学习活动】一、用超链接组织网站中的网页一个完整的网站，通常包括主页和与之相连的其他网页。【学习探究】现在，主页和网站需要的其他网页都已制作完成，要考虑如何在网页之间建立超链接了。参照下图，把自己制作的页面跟网站的主页用超链接关联起来。每位同学完成自己的子页面与网站主页的超链接，包含图像链接和文本链接。并从行文、选图、布局、链接等角度对网站进行检查，并及时修正存在的问题。【学习活动】二、展示网站网页制作完成后，就可以把它发布到局域网啦！就像把画好的画挂到班级展示墙，先把所有网页文件放进一个文件夹，用电脑启动一个简易服务器，再找到服务器的 IP 地址，在浏览器地址栏输入 “http://IP 地址:端口号”，大家就能在同一网络里看到你的作品啦，轻松实现网页分享～【实践探究】1．选择一台计算机担当服务器。2．把小组制作的网页，涉及的图像等，汇总保存到名为Web的文件夹中。3．按照服务器软件的要求，把Web文件夹移到指定位置后运行该软件，并记录服务器的IP地址和端口。组内服务器的IP地址是：　　　　 　 ，端口是： 。4．组内成员访问本组制作的网站，浏览其中的网页，如有问题及时修正。【合作探究】各小组轮流展示作品，进行自评和互评。【学习活动】三、实践探究【思考-讨论】如果希望把制作的网站发布到互联网中，那么需要注意些什么？【知识链接】《未成年人网络保护条例》第三十一条：网络服务提供者为未成年人提供信息发布、即时通讯等服务的，应当依法要求未成年人或者其监护人提供未成年人真实身份信息。未成年人或者其监护人不提供未成年人真实身份信息的，网络服务提供者不得为未成年人提供相关服务。 听讲、思考、讨论 教师通过引领学生学习课程内容，促进学生学习知识。学生通过认真听讲、实践探究等方式，积极学习基础知识和相关技能。另外，通过提问的方式引发学生思考，培养其思考和解决问题的能 ... ...