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课件网) 篮球运动概述 篮球运动概述 【课程介绍】 篮球（basketball），起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21 日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目。以手为中心的 身体对抗性体育运动，是一个由两队参与的球类运动，每队出场5名队 员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。可将 球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受规则的限制。 篮球运动概述 篮球运动是集跑、跳、投于一身的集 体对抗性项目。经常从事篮球运动，可以 有效地促进身体素质的全面发展，有利于 心肺功能的改善与提高。通过学习与运动 实践，体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的进 取精神，能够培养良好的团队作风。 第一节 篮球运动的起源与发展 第二节 篮球运动的作用与特征 第三节 篮球运动的演变与发展 第四节 世界主要篮球赛事 第五节 中国大学生篮球赛事 篮球运动概述 第一节 篮球运动的起源 1885年波士顿青年会在美国马萨诸 塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训 练学校(旧译春田学院)设立体育部。担任 成人培训班体育课的教师詹姆士·奈史密 斯博士，根据学生大都有大学时代的运动 经历的特点和冬季室外开展活动困难的情 况，决心变化一下室内体育课的内容，考 虑设计一项适合冬季室内进行比赛的运动 项目。 篮球运动概述 1891年学校体育系主任卢瑟·古利克为 贯彻冬季体育课教学大纲委托奈史密斯设计一 项室内集体游戏。他从当地儿童喜欢用球投向 桃子筐（当地盛产桃子，各户备有桃筐）的游 戏中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球 类项目的特点，创编了篮球游戏。 篮球运动概述 起初，奈史密斯将两只桃篮分 别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮 上沿距离地面3.05米，用足球作比赛 工具，向篮投掷。投球入篮得１分， 按得分多少决定胜负。每次投球进篮 后，要爬梯子将球取出再重新开始比 赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮， 再改为铁圈下面挂网。人们称这种游 戏为“奈史密斯球”或“筐球”，很 长一段时间之后，经过他与同事们反 复商量才定名为“篮球”。 篮球运动概述 1892年，奈史密斯制定了13条 比赛规则，主要规定是不准持球跑， 不准有粗野动作，不准用拳击球，否 则即判犯规连续3次犯规判负１分；比 赛时间规定为上、下半时，各15分钟； 对场地大小也作了规定。上场比赛人 数逐步缩减为每队10人、9人、7人， 1893年定为每队上场5人。 篮球运动概述 到1893年，形成近似现代的篮 板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛， 对上场人数、场地大小，比赛时间均 无严格限制。只需双方参加比赛的人 数必须相等。比赛开始，双方队员分 别站在两端线外，裁判员鸣哨并将球 掷向球场中间，双方跑向场内抢球， 开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮 下投篮，首先达到预定分数者为胜。 篮球运动概述 △奈史密斯于1939年逝世。 △为了永远怀念这位篮球运动先 驱，国际篮联在1950年第1届世界 男子篮球锦标赛期间举行的第一 次中央局会议上，决定把世界男 子篮球锦标赛的金杯命名为“奈 史密斯杯” 。 篮球运动概述 第二节 篮球运动的特征与价值 篮球运动是围绕着悬挂在空中的球篮，而展开的空间与地面的争夺，不仅具有对 抗性、拼斗性、集体性；而且还富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味性、观赏性。 篮球运动是一项高强度的对抗性运动项目，持续时间可长可短，但需要参与者快 速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。经常从事篮球运动，能促进速度、 力量、耐力、灵敏等身体素质的全面发展，提高内脏器官和中枢神经系统的功能。 篮球运动较其他球类项目技术繁多，战术形式多样，队员的技巧性也很强，而且 反映出个体作战与协同配合特点，作为一项集体性很强的运动项目，篮 ... ...
