ID: 23255936

8.2分析与综合及其辩证关系课件(共31张PPT)2024-2025学年统编版高中思想政治选择性必修3

日期:2025-09-21 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:44次 大小:1939935B 来源:二一课件通
预览图 1/12
2024-2025,必修,选择性,思想政治,高中,统编
  • cover
(课件网) 8.2 分析与综合及其辩证关系 第三单元 运用辩证思维方法 第八课 把握辩证分合 中医诊治的依据是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情信息,中医诊治是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取,通过综合分析进行症侯确定,具有因时调整治疗方案的优越性。 思考:中医所运用的辩证思维方法是什么,如何体现的? 【答案】方法:分析与综合方法。 体现:①中医诊治通过临床望、闻、问、切从不同角度检查病情和收集病情信息,体现了分析的方法。 ②中医强调对疾病发展和病情衍变过程在机体上的反映等各种症状信息的获取,通过综合分析进行症候确定,体现了综合的方法。 ③中医整个诊治过程体现了分析与综合方法的统一,分析中有综合、综合中有分析。 1.必要性 2.含义 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样才能逐步“解剖”认识对象。 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。 【注意】人们运用分析方法的目的是认识事物的整体,把握事物的本质和规律。 分析血液的成分 把握不同血液的性质 发现输血规律 整体→部分 一、分析思维 3.分析思维的方法 实践的需要不同,人们进行分析的具体内容和方法也不同。 具体分为科学研究和社会生活两大类。 实践需要 具体方法 解决问题 科学研究中 ①定性分析(是否具有某种性质或成分) “有没有”“是不是” ②定量分析( 量“有多少”) 量“有多少” ③功能分析(是否具有某些功能或具有哪些功能) “有什么作用” ④因果分析(引起某一现象发生或变化原因) “为什么” 社会生活中 矛盾分析法(对社会基本矛盾、主要矛盾进行科学分析) 认清社会发展规律和发展阶段 哲学中 (最高层次、最具概括性) 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系 有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质 一、分析思维 ①在科学研究中 确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。 A.定性分析 牛奶是最古老的天然乳制品之一,其主要成分有水,脂肪,蛋白质,乳糖,维生素,钙、磷、钾、硫、镁等矿物质。牛奶中还有大量的生理活性物质,如乳铁蛋白、免疫球蛋白、生物活性肽等。 香菜,是一种伞形科芫荽属植物。其营养丰富,内含维生素C、胡萝卜素、维生素B1、B2等,同时还含有丰富的矿物质,如钙、铁、磷、镁等,其挥发油含有甘露糖醇、正葵醛、壬醛和芳樟醇等。 3.分析思维的方法 一、分析思维 确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。 B. 定量分析 牛奶水分含量占86%~90%,蛋白质含量为2.8%~3.3%,乳类脂肪约为2.8%~4.0%,乳糖含量约为3.4%~5.4%,矿物质含量约为0.7%~0.75%,其中每100ml牛乳中含钙量约为110mg。 ①在科学研究中 正常人每天饮水1500-2000ml即可,正常成年人每天需要的水量大约是2000-3000ml,人能通过进食食物可以获取500-1000ml的水分,包括吃水果、吃饭时喝汤都包括在内。正常饮水1500-2000ml是一个基础量,成人每天的饮水量还应该根据季节、环境、运动量的不同而不同。 一 3.分析思维的方法 一、分析思维 确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析,主要解决研究对象“有什么作用”的问题。 C. 功能分析 牛奶中的营养成分,能满足人体的生理需要,增强人体的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~