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课件网) 第2课时 3 b p m f 巩固旧知，练习拼读 声母卡片翻翻翻 b p m f bō bí bù bǎ b 拖把 广播 鼻子 桌布 pò pī pǔ pá p 披风 菜谱 爬山 破坏 mō mǐ mù mǎ m 小米 木头 摸头 马路 fó fǔ fā f 沙发 大佛 斧头 观察图画 识字学词 快乐的一家三口外出游玩。你能用自己的话说说他们在干什么吗？ 爸爸妈妈下班了，带着小云去散步。小云拿着气球快乐地跑着 爸 爸 bà ba 妈 妈 mā ma 读轻声：又轻又短。 à b bà 爸 识 记 汉 字 ā m mā 妈 说一说,你的爸爸妈妈喜欢做什么？ 童趣儿歌读一读 dà bái é 大 白 鹅 zuò zhě yáng xiǎo lì 作 者: 杨 晓 利 dà bái é shuǐ shàng piāo 大 白 鹅 , 水 上 漂， tóu dài yì dǐng xiǎo hóng mào 头 戴 一 顶 小 红 帽。 shēng pà bié rén méi fā xiàn 生 怕 别 人 没 发 现， shēn zhe bó zi gāo shēng jiào 伸 着 脖 子 高 声 叫。 课堂练习 一、将正确音节的序号填入括号里。 ①bà ba ②mā ma zhōu mò dào le ( )dài wǒ qù dǎ bǎ ( ) dài wǒ pá shān pō 周 末 到 了，爸爸 带 我 去 打 靶 妈妈 带 我 爬 山 坡。 课堂小结 本节课我们认识了声母四大家族的四个好朋友：b p m f，了解了它们的发音方法和韵母的发音方法是不同的，同时学会了这四个声母的书写。另外,我们还了解了两拼音节的拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。在它们的帮助下,我们认识了汉字“爸爸、妈妈”。以后,我们会一边学习拼音,一边借助拼音认识更多的汉字。 板书设计 3 b p m f ｂ ā→bā ｂ á→bá b d m f 爸 爸 bà ba 妈 妈 mā ma ｂ ǎ→bǎ ｂ à→bà
