五年级道德与法治上册（统编版）成长评价2.学会沟通交流

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 五年级道德与法治上册（统编版）成长评价2.学会沟通交流 世界上没有两片一模一样的树叶。同样，人在行为习惯、生活方式看待问题的立场等方面也会存在一定的差异。让我们走进生活，仔细观察，了解人们对同一件事情的不同看法，寻找“大不同”。 会思考、会选择 1.我发现不同的人对问题有着不同的看法，是因为（ ）。 A.故意唱反调 B.从不同的角度看问题 C.有一方出现错误 2.交流中产生分歧时，我们应该怎么办 （ ） A.很生气，据理力争 B.简单接受 C.倾听对方的看法，谈谈自己的想法 新学期，航航认为应该重新换届选举班委会,让更多的同学有机会参与班级管理。可他的建议遭到一些同学的反对，他们认为目前的班委会工作开展得很顺利,不需要换届重选。当意见不一致时，航航应该怎么办呢 心情晴雨表 当出现分歧的时候，不同的态度会产生不同的结果。想一想,完成航航的心情晴雨表。 航航的心情晴雨表 对待分歧的态度 对心情的影响 对同学关系的影响 对换届结果的影响 只坚持自己的观点而不考虑他人 影响与同学的友谊 一味妥协 委屈 考虑同学的想法，讲清楚自己的想法 不管换届能不能成功，都对班级管理工作有利 沟通讲方法 航航应该怎样跟同学沟通呢 请给你喜欢的表达方式画笑脸“ ”。 1.我是班长，应该听我的。（ ） 2.请你们说说自己的想法。（ ） 3.你们怎么总是一成不变 这样是不对的。（ ） 4.我觉得大家的想法也有道理,大家讨论一下怎样做更好,行不行 （ ） 5.好好好，都听你们的!（ ） 在与同学沟通之后，大家一致决定,这学期扩大班委会,增加轮值班委,以便于让更多的同学得到锻炼。航航在跟班主任汇报之前，做了充分的准备，请你帮助他完成发言提纲吧! 航航的发言提纲 我们的看法 我们的理由 温馨提示 更加轮值班委 1. 1.表达时要自信 2. 2. 3. 3. 孔子说:“一言可以兴邦，一言可以丧邦。”沟通交流是一门学问，更是一门艺术。通过本课的学习，你都掌握了哪些与人沟通的本领呢 我们一起交流交流吧。 评价维度 评价标准 评价人 道德素养 善于换位思考,理性看待分歧 能换位思考,理解不同的意见 知道要换位思考,理性面对分歧 自评： 实践与创新 参与热情高,善于发现问题，并能提出合理、可行的建议 能参与活动，能发现问题，有改进意见 能参与活动,发现问题、解决问题的能力不够 同伴评： 表达与交流 善于沟通,能积极表达自己的想法 愿意沟通，讲清楚自己的想法 交流的热情不高，基本能表达自己的想法 老师评： 我一共获得_____颗。 参考答案 会思考、会选择 1.B 2.C 沟通讲方法 2.请你们说说自己的想法。( ) 4.我觉得大家的想法也有道理，大家讨论一下怎样做更好，行不行 ( ) 我们技不如人 足球比赛输了 裁判吹了黑哨 爬山 爬山能锻炼身体 我能理性看待问题，正确对待分歧。 与人沟通时，要勇于表达自己的观点，并且注意沟通的方式。 理解对方 聆听对方 我会沟通，会表达，能感受到沟通带来的美好。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...