人教版高中生物必修第二册第1章遗传因子的发现专项培优练一分离定律的解题方法和拓展应用（课件+学案2份打包）

(课件网) 专项培优练一　分离定律的 解题方法和拓展应用 题型一 亲子代遗传因子组成和表型的相互推断 1.正推型———由亲代推断子代的遗传因子组成、性状表现及其概率 亲本 子代遗传因子组成及比例 子代表型及比例 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa×aa aa 全为隐性 2.逆推型———由子代推断亲代的遗传因子组成 方法一：隐性纯合子突破法。 如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a遗传因子，然后再根据亲代的性状表现做进一步的推断。 方法二：根据分离定律中的规律性比值来直接判断。 子代性状表现 亲本 全为显性 AA×AA、AA×Aa、AA×aa 显性∶隐性＝3∶1 Aa×Aa 显性∶隐性＝1∶1 Aa×aa 全为隐性 aa×aa 例1 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株传粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株传粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株传粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(　　) A．①或② B．①或④ C．②或③ D．③或④ 答案：B 解析：实验①中植株甲自交，子代出现了性状分离，说明作为亲本的植株甲为杂合子。实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交，后代出现3∶1的性状分离比，说明亲本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的情况下，无法依据实验②、③判定植株甲为杂合子。 例2 香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验，分析正确的是(　　) A.由杂交组合三可判断红花为显性性状 B.红花①与红花③的遗传因子组成不同 C.白花②与白花⑥的遗传因子组成不同 D.红花③与红花④的遗传因子组成不同 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量比约为3∶1 三 红花⑤×白花⑥ 红花与白花数量比约为1∶1 答案：B 解析：由杂交组合一(相对性状的亲本杂交，子代只有一种表现类型)可判断红花为显性性状，只由杂交组合三(测交实验)无法判断显隐性关系，A错误。由杂交组合一红花①×白花②子代全为红花可知，红花①遗传因子组成为RR；由杂交组合二红花③×红花④，子代红花与白花数量比约为3∶1可知，红花③遗传因子组成为Rr，故红花①与红花③的遗传因子组成不同，B正确。白花为隐性性状，遗传因子组成都为rr，C错误。由杂交组合二红花③×红花④，子代红花与白花数量比约为3∶1可得，亲本红花全为杂合子，即红花③与红花④的遗传因子组成相同，均为Rr，D错误。 题型二 概率计算 1.用经典公式计算 2．根据分离比计算 (1)如果没有明确子代的性状表现，那么AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2。 (2)如果明确了子代的性状表现是显性，那么AA出现的概率是1/3，Aa出现的概率是2/3。 3．根据配子概率计算 (1)先计算亲本产生每种配子的概率。 (2)根据题目要求将相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一遗传因子组成的个体的概率。 如Aa自交时，含A、a的雄配子各占1/2，含A、a的雌配子也各占1/2，由此可列出下表： (3)计算性状表现概率时，再将相同性状表现的个体的概率相加即可。 例3 白化病是由一对隐性遗传因子控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化 ... ...