《第二单元山水抒怀》知识清单（含答案） 人美版（2024）初中美术七年级下册

初中美术人美版（2024）七年级下册《第二单元山水抒怀》知识清单 一、观照自然 （一）填空 1. 中国山水画是以_____为主要描写对象，体现中国人_____、_____、_____的自然观和社会审美意识，还体现中国人_____、_____、_____的艺术精神。 2. 早期山水画常作为_____的背景出现，如_____时期的河南洛阳卜千秋墓壁画局部就有简单山峦描绘，展现出山水画雏形。 3. _____时期，山水画开始从人物背景中独立出来，_____的《洛神赋图》是典型代表，其中山水背景已有独立审美价值。 4. _____的《游春图》是现存最早的山水画之一，以_____设色描绘春日山水，标志着山水画风格的初步形成。 5. 青绿山水特点是_____，色彩丰富，具有很强的_____，代表画家有_____；水墨山水则_____，意境悠然，更注重_____，代表画家有_____。 6. 五代两宋时期，北方画家荆浩、关仝的作品展现出北方山水_____的特点，荆浩的_____、关仝的_____体现这一风格；南方画家董源、巨然以_____为题材，形成_____的画风，董源的_____、巨然的_____是其代表作品。 7. 北宋时期，郭熙提出“三远法”，包括_____、_____、_____三种视角构图方式。 8. 南宋画家马远以_____构图著称，其作品_____仅描绘一叶孤舟和一位垂钓者，周围大面积留白，营造出空灵而深远的艺术境界。 （二）问答 1. 中国山水画的起源和早期发展有哪些特点？ 2. 青绿山水和水墨山水在风格上有何不同？ 3. 五代两宋时期北方画家和南方画家的山水画风格有什么差异？请举例说明。 4. 简述郭熙“三远法”的具体内容及作用。 5. 马远“马一角”构图有什么独特之处？请结合具体作品分析。 二、林泉之心 （一）填空 1. “林泉之心”源自北宋_____的《》，提出“以林泉之心临之则价高”，强调山水画是文人逃离世俗、追求_____的载体，山水不仅是自然景观，更是道家_____、儒家_____思想的具象化表达。 2. 具有“林泉之心”的山水画多描绘_____、_____、_____等场景，体现文人_____的心境。 3. 山水画的构图法则有_____、_____、_____。 4. “三远法”中，高远是_____，如_____的《匡庐图》体现巍峨山势；深远是_____，如_____的《青卞隐居图》展现层叠布局；平远是_____，如_____的《潇湘图》营造辽阔静谧之感。 5. 虚实相生指_____与_____结合，如_____的《寒江独钓图》以大面积留白表现江水的浩瀚，体现“计白当黑”的哲学。 6. 主次分明要求_____突出，_____呼应，如_____作品中以村庄为中心，山水为背景，形成视觉焦点。 7. 山水画笔墨技法中，勾是用_____用笔勾勒轮廓，线条_____，如《游春图》中树木的轮廓线；皴法中，_____用细长线条模拟麻披，表现江南土质山峦的柔和，如董源《潇湘图》；_____顿挫有力如刀砍，刻画北方山石的坚硬棱角，如马远《踏歌图》；_____用墨点错落表现烟雨朦胧，如米友仁《潇湘奇观图》。 8. 擦是用_____侧锋轻擦增强质感；点是通过_____、_____的疏密变化体现空间层次；染是用_____渲染明暗。 （二）问答 1. 解释“林泉之心”的内涵。 2. 举例说明具有“林泉之心”的山水画的典型题材和意境。 3. 阐述山水画构图法则中“三远法”“虚实相生”“主次分明”的含义，并分别举例说明。 4. 请详细介绍山水画的笔墨技法“勾、皴、擦、点、染”。 三、山水新声 （一）填空 1. 元代文人画家受社会动荡与文化变革影响，山水画呈现出独特的笔墨意境，并且将_____入画，以_____等“元四家”为代表，他们的作品注重展现_____与_____。 2. 黄公望的_____以简约笔触描绘出富春江一带的秀丽景色，画面意境深远，体现了文人画追求自然、寄情山水的精髓；倪瓒的_____通过简洁的构图和淡雅的笔墨，营造出宁静、悠远的氛围，表达了画家内心的孤寂与对自然的感悟。 3. 明代山水画流派中，浙派风 ... ...