统编版高中思想政治选择性必修3第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念框目（二）明确概念的方法课件+练习含答案(教师用)

课下巩固训练(七)　明确概念的方法 (建议用时：40分钟　满分：75分) 【基础练】 一、选择题(每题5分，共12题，共60分) 1．有人说，卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。对这一定义，下列认识正确的是(　　) A．揭示了卵生动物的本质属性 B．从外延角度对卵生动物进行了界定 C．表明了卵生动物与动物的交叉关系 D．说明卵生动物与动物是全同关系 解析：选A。题中观点从卵生动物的定义揭示其本质属性，A符合题意。材料没有从外延角度界定卵生动物，B排除。卵生动物与动物是种属关系，C、D排除。 2．(2024·河北保定高二期末)对何谓德行，何谓善，某同学作出以下定义：“德行即善，善即德行。”该同学关于德行和善的定义(　　) ①遵循了形式逻辑的逻辑规则 ②犯了“循环定义”的逻辑错误 ③犯了“定义过窄”的逻辑错误 ④没有把握德行和善的本质属性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。定义项不能直接或间接地包含被定义项，“德行即善，善即德行”犯了“循环定义”的逻辑错误，没有把握德行和善的本质属性，②④符合题意。题干中关于德行和善的定义没有遵循形式逻辑的逻辑规则，犯了“循环定义”的逻辑错误，而不是犯了“定义过窄”的逻辑错误，①③不选。 3．(2024·河北石家庄高二期末)给概念下定义，既要把握事物的本质，又要遵循必要的逻辑规则。以下定义与“宪法是国家的法律”所违背的逻辑规则相同的是(　　) A．营养学就是研究营养的科学 B．劳动者是具有劳动能力的人 C．社会保障是精巧的社会减震器 D．科学思维是指遵循逻辑规则的思维 解析：选B。根据题意可知“宪法是国家的法律”，这个定义中，定义项“国家的法律”的外延大于被定义项“宪法”的外延，属于“定义过宽”的逻辑错误。“营养学就是研究营养的科学”，这个定义中的定义项间接的包含了被定义项，属于“同语反复”的逻辑错误，A不符合题意。“劳动者是具有劳动能力的人”，这个定义犯了“定义过宽”的逻辑错误，B符合题意。“社会保障是精巧的社会减震器”，这个定义犯了“比喻定义”的逻辑错误，C不符合题意。科学思维有逻辑思维、辩证思维、创新思维等，D犯了“定义过窄”的逻辑错误，不符合题意。 4．(2024·广东梅州高二阶段练习)概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式，具有抽象性和概括性。下列关于概念的分析合理的是(　　) ①儿童是祖国未来的花朵———犯了“比喻定义”的逻辑错误 ②麻醉就是麻醉剂所起的作用———犯了“定义过宽”的逻辑错误 ③白头翁会飞，王爷爷是白头翁，所以，王爷爷会飞———概念混淆 ④农田里种有棉花、黄麻和粮食作物———犯了“划分标准不一”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A。儿童是祖国未来的花朵，没有准确地揭示“儿童”的本质属性，犯了“比喻定义”的逻辑错误，①正确。被定义项有“麻醉”这样的语词，定义项中重复“麻醉”这个语词，犯了“同语反复”的逻辑错误，②错误。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，“白头翁”有时表示一种鸟，有时表示白头发老汉，如果不作区分，就容易引起概念混乱，③正确。“棉花”“黄麻”属于“经济作物”，而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系，犯了“越级划分”的逻辑错误，④排除。 5．(2024·山东菏泽高二阶段练习)下列划分及其所犯的逻辑错误对应正确的是(　　) ①调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解———多出子项 ②第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有扶养关系的继子女———越级划分 ③知识产权分为著作产权、专利权、注册商标专用权、土地承包经营权———划分标准不一 ④自然人的民事行为能力类型分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人———划分不全 A．①③ B．① ... ...