统编版高中思想政治选择性必修3第三单元运用辩证思维方法第十课推动认识发展框目（一）不作简单肯定或否定课件+练习含答案(教师用)

课下巩固训练(二十)　不作简单肯定或否定 (建议用时：40分钟　满分：75分) 【基础练】 一、选择题(每题5分，共12题，共60分) 1．(2024·全国高二阶段练习)下列说法体现否定一切的是(　　) ①上网有益无害 ②将虫子踩死 ③改革是自我完善和发展 ④将小麦磨碎 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。上网有益无害是肯定一切，①不符合题意。将虫子踩死是否定一切，②符合题意。改革是社会主义制度的自我完善和发展，既有肯定又有否定，体现辩证的否定观，③不符合题意。将小麦磨碎是否定一切，④符合题意。 2．(2024·全国高二课时练习)有人认为“辩证的否定，是自己否定自己，抛弃过去一切”。该观点的错误在于(　　) ①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” ②没有看到辩证否定的实质是“扬弃” ③认为辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节 ④认为不能简单地肯定一切或否定一切 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 解析：选A。“抛弃过去一切”的观点，割裂了事物前后相继的联系，认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”，没有看到辩证否定的实质是“扬弃”，①②符合题意。辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节，说法正确，但不是上述观点的错误之处，③不选。不能简单地肯定一切或否定一切，是辩证否定观的观点，不是上述观点的错误之处，④不选。 3．(2024·北京西城高二期末)黑格尔说，人们总以为肯定和否定具有绝对的区别，其实两者是相同的。我们甚至可以称肯定为否定，也可以称否定为肯定。譬如说一条往东的路同时也是一条往西的路。对此理解正确的是(　　) A．肯定和否定没有界限，肯定即否定，否定即肯定 B．有些事物包含着肯定因素，另有一些事物则包含着否定因素 C．肯定与否定互为条件，且只存在于它们的联系中 D．处理复杂问题，既不能持肯定态度，也不能持否定态度 解析：选C。肯定方面是事物保持自身存在的方面，否定方面是促使该事物灭亡的方面，肯定方面与否定方面是对立的，因此肯定与否定有界限，A说法错误。任何事物都包含着肯定性因素和否定性因素，B说法错误。“我们甚至可以称肯定为否定，也可以称否定为肯定”，这说明肯定的东西与否定的东西，在本质上是彼此互为条件的，并且只是存在于它们的相互联系中，C说法正确。我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切，也不能简单地否定一切，要坚持辩证的否定观，D说法错误。 4．2023年9月，习近平在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会并发表重要讲话。在座谈会上，习近平总书记提出“新质生产力”这一全新的概念，对于“新质生产力”下列说法正确的是(　　) ①新质生产力是在传统生产力的不断辩证否定中产生的 ②新质生产力是对传统生产力的彻底颠覆 ③新质生产力是对传统生产力的全部否定 ④新质生产力是对传统生产力中积极合理因素的保留 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析：选D。辩证的否定具有肯定和否定的双重性，否定中包含着对合理因素的肯定和保留，新质生产力是在传统生产力的不断辩证否定中产生的，同时有对传统生产力中积极合理因素的保留，①④说法正确。新质生产力是对传统生产力的辩证否定，有对传统生产力中积极合理因素的保留，不是彻底颠覆和全部否定，②③说法错误。 5．作为新一代蜂窝移动通信技术，5G具备高数据速率、低迟延、高容量等特性。因此从技术上看，5G是4G的再演进，但从产业生态上来看则是一场划时代的变革。这表明(　　) ①通信技术的辩证否定是联系的环节和发展的环节 ②事物只有通过自我否定和自我更新才能实现发展 ③辩证的否定是先有肯定后有否定，先保留后克服 ④4G向5G的演进要把握渐近性与连续性的统一 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：选A。5G是4G的再 ... ...