统编版高中思想政治选择性必修3第四单元提高创新思维能力第十三课创新思维要力求超前框目（一）超前思维的含义与特征课件+练习含答案(教师用)

(课件网) 第四单元 提高创新思维能力 第十三课 创新思维要力求超前 框目(一)　超前思维的含义与特征 任务一　超前思维的含义 自 主 学 习 问题导航：凡事预立，不预则废。为什么我们国家每五年都要制定一个发展规划？在生活和学习上我们是否筹划了自己的近期目标，做好了自己的长远规划？ 思考：什么是超前思维？有何表现？基本品质是什么？ 1 2 1 2 1 2 任务二　超前思维的特征 自 主 学 习 问题导航：早在1987年，邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标，党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。现如今，我国已经实现第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会。 思考：回顾邓小平当初的设想，谈谈他的思维方式具有什么特点？ 1 2 1 2 1 2 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 课下巩固训练(二十六)　 超前思维的含义与特征 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13课下巩固训练(二十六)　超前思维的含义与特征 (建议用时：40分钟　满分：75分) 【基础练】 一、选择题(每题5分，共12题，共60分) 1．超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。下列名言能够体现超前意识的是(　　) ①星星之火，可以燎原 ②人无远虑，必有近忧 ③一夫当关，万夫莫开 ④智者千虑，必有一失 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。“星星之火，可以燎原”启示我们小事可以酿成大变，要认清目前的形势，对时局进行正确的把控，体现了超前意识，①符合题意。“人无远虑，必有近忧”意指如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的忧患，体现超前意识，②符合题意。“一夫当关，万夫莫开山势”指山势高险，一个人把着关口，上万人也打不进来，强调部分对整体的影响，体现辩证思维，③不符合题意。“智者千虑，必有一失”意思是聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误，体现辩证思维，④不符合题意。 2．古希腊思想家亚里士多德说过：“思维从疑问和惊奇开始。”这说明(　　) A．先知先觉是一种可贵的品质 B．善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质 C．提出问题就能解决问题 D．疑问和惊奇是超前思维的来源 解析：选B。“思维从疑问和惊奇开始”，有“疑”才能发现问题，有问题才能引发对事物发展的探索和思考，这说明善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，B符合题意。先知先觉是一种可贵的品质，但材料体现的是要勇于质疑，并没有涉及“先知先觉”，A不符合题意。提出问题有利于有针对性地解决问题，但是“ ... ...