平阳县小学期末学业水平检测五年级下册语文试卷 (检测时间：100分钟) 2025.06 书写 积累与运用 闷读与鉴赏 题号 习作 总分 二 (一) (二) (三) 童心探世界，成长有力量。亲爱的同学们，当我们翻开这份试卷，就如同踏上一条探索 之路，开启一场美好的成长之旅。 【书写】(8分) 投 1.卷面书写：使用黑色水笔，书写端正，卷面整洁。(5分) 袋 2.请将以下短文工整地抄写在方框里，做到段落分明。(3分) 如 孩子，愿你慢慢长大。 舣 愿你有好运气，如果没有，愿你在 不幸中学会慈悲。 即 长 环 愿你被很多人爱，如果没有，愿你 在寂寞中学会宽容。 附 【积累与运用】(27分) 解 寻觅童年星光 阿玲的银铃轻响，ma zha( )在草间弹跳，虎子眼疾手快却扑了个空。那小家伙宛如 翩 pai tou( )十足的翡翠骑士，抖动触须立在蒲公英上。小胖早已yueyue yu shi( ),当他终于擒住这个小精灵供(gong gong.)我们围观欣赏时，它停在掌心， 随即张开了双翅。阿玲笑着伸出手，在暮色中ji而zh心( )了一段欢乐的童年星光。 3.根据拼音，在括号里填写词语。(5分) 4.根据语境，给文中加点字选择正确的读音，打“√”。(1分)》 养 5.“疾”的字形像人腋下中箭的样子。本义为伤病、外伤。因字中含“矢”，而“矢”离弦 后给人迅速、急速的感觉，引申出“快”“急速”之意。下面哪个是“疾”字？()(2分) :交泰氏。相 五年级语文共8页第1页 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 6.下面表达特点跟文中划“~”的句子相似的一项是()(2分) A.他的喊声震得整座山都摇晃起来。 B.风像劳作的农人，把层层叠叠的麦浪铺到天边。 C.露珠在荷叶上打滚，一不小心滑进了池塘。 D.春雷唤醒了泥土，唤醒了新芽，唤出了春天。 7.下列加点字意思不同的一项是( )(2分) A.其人弗能应也/应声答曰 B.未闻孔雀是夫子家禽/听闻 C.吾盾之坚，物莫能陷也/攻陷 D.昼出耘田夜绩麻/耕耘 8.班级举办趣味汉字交流会，以下材料不适合入选的一项是( )(2分) A.甲骨文“龟”字像一只趴着的鸟龟，背上还有花纹。 B.汉字谜语：“一点一横长，口字在中央”（谜底：高）。 C.“谁言寸草心，报得三春晖”写出了母爱的伟大。 D.形声字“清”由“氵”和“青”组成，表示水纯净。 9.在古代街头，若看到有人为百姓诊脉开方，此人最有可能是( )(2分) A.郎中 B.货郎 C.店家 D.墨客 10.读有关《三国演义》人物歇后语，选择合适的人名填在横线上。（填序号）(3分) (1) 借东风一一巧用天时 (2) 打黄盖 一个愿打，一个愿挨 (3) 吃鸡肋一一 食之无味，弃之可惜 ①周瑜 ②诸葛亮 ③曹操 ④鲁肃 11.读下列回目内容，其中出自《红楼梦》的一项是（)。(2分) A.宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 B.孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪 C.贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府 D.忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次 12.学校劳动基地准备征集一幅对联，同学们对此进行了讨论，先填空再作答。(6分) ①我觉得这对联应该表述我们劳动的情形，因此，范成大的那句“童孙未解供耕 织， ”比较合适！ ②说到小朋友的劳动情景，我觉得牧童放牛晚归是最有情趣的，因此，《村晚》中 那一句“ ,短笛无腔信口吹”会更妙！ ③你们说的都有道理，但《乡村四月》中的“ ”更应景，短短两句，采桑插秧的劳动画面一下就有了！ 我认为第()句（填序号）最适合做学校劳动基地的对联，因为读了这句诗，我仿佛看 到 五年级语文共8页第2页 减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可器书 ... ...
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