第5节 水资源的利用和保护（课件 20张PPT）2025-2026学年浙教版八年级科学上册

(课件网) 第4章 水与人类 第5节 水资源的利用和保护 八上科学 ZJ 1.了解合理开发和利用水资源的措施。 2.知道净化水的几种常用方法，学会混合物的分离技能。 3.了解水污染产生的主要原因和保护水资源的措施。 领域 人类社会的生产 人类社会的生活 举例 _____ _____ _____ _____ 每生产纸，大约需要 水 种植农作物需要大量的水 成年人每天大约需要 的水 洗一次澡可能需要 的水 领域 人类社会的生产 人类社会的生活 结论 人类社会的生活、生产都离不开水，水资源的开发利用直 接关系到人类的生存和发展 1.沉淀法 定义 使水中杂质沉淀到水底 的方法 分 类 静置沉淀 利用重力作用使水中较大颗粒的不溶性杂质沉降 吸附沉淀 利用明矾（常用絮凝剂）使水中较小的悬浮物凝聚 成较大的固体颗粒而沉底 2.科学·技术·社会·环境：自来水厂的水净化过程 自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进行净化处理时，一般经 过两个阶段，具体如下。 归纳总结 常用的物质分离方法的比较 方法 原理 适用范围 基本操作 所起作用 沉淀 法 根据物质 的溶解性 不同 用于分离液体 中混有的不溶 性固体杂质 加入明矾 等絮凝 剂，搅拌 后静置 使水中的悬浮 微粒凝聚成较 大颗粒而沉淀 下来 方法 原理 适用范围 基本操作 所起作用 过滤 法 根据物质 的溶解性 不同 用于除去液体 混有的不溶性 固体杂质 溶解、过 滤 可除去水中的 不溶性悬浮微 粒 蒸馏 法 根据液体 物质的沸 点不同 用于分离或提 纯液态混合物 加热、蒸 馏、冷凝 可除去水中溶 解的物质 典例1 “生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，内装有 多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树 脂可去除异味和部分重金属；超滤膜可滤除 的细菌和病毒。 下列有关叙述不正确的是( ) D A.滤网有过滤的作用，能去除颗粒物 B.活性炭具有吸附作用，能去除异味 C.超滤膜与将自来水煮沸的作用相同 D.净化后的水是纯净物，可直接饮用 解析：滤网可去除大部分颗粒物，起到过滤的作用，A选项说法正 确；活性炭具有吸附作用，能吸附异味，B选项说法正确；若无生 命吸管，生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法，是因为加热煮 沸时能使细菌和病毒中的蛋白质变性，从而杀灭细菌和病毒，C选 项说法正确；净化后的水中含有溶于水的物质，是混合物，D选项 说法不正确。 1.节约用水 （每年的3月22日为“世界水日”，旨在唤起公众的节水 意识，加强水资源保护） 水资源保护的重要内容之一就是节约用水。 保护和节约用水 的方法 水的循环使用、减少用量和回收利用是节约用 水的三种主要方法，举例如下 _____ 节约 用水 的措 施 工业上 采用新技术，改变生产工艺，提高水的利用率 农业上 发展节水型农业，如农业和园林浇灌改大水漫灌 为喷灌或滴灌 生活上 使用节水型器具，及时修理坏了的水龙头，生活 用水处理后二次利用等 典例2 我国首部《节约用水条例》于2024年5月1日正式施行。下列 关于节约用水的做法不正确的是( ) B A.用洗脸水冲厕所 B.开着水龙头刷牙 C.收集雨水作为生活用水 D.采用低流量的淋浴喷头 解析： 选项 理由 判断 A 用洗脸水冲厕所属于水的回收利用 √ B 开着水龙头刷牙，造成水浪费 C 收集雨水作为生活用水属于水的回收利用 √ D 采用低流量的淋浴喷头属于减少用量 √ 2.防止水污染 水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。 水污染 当水中含有对水或水生生物产生不良影响的物质，且含 量达到一定值时，就造成了水污染 水污染 的来源 工业 _____ 废水、废渣、废气的任意排放，导致污染物进 入河流和湖泊，甚至污染地下水源 水污染 的来源 农业 _____ 过度使用农药和化肥 生活 _____ 生活污水随意排放、垃圾任 ... ...