7.3 电磁铁 课件(共33张PPT) 2025-2026学年教科版九年级物理上册

(课件网) 1.了解电磁铁的构造及原理.知道影响电磁铁磁性强弱的 因素. 2.了解电磁铁在生产生活中的应用. 3.了解电磁继电器的结构和工作原理. 1.电磁铁 （1）概念：带铁芯的螺线管. （2）构造：主要由螺线管和插在它里面的铁芯组成. （3）工作原理：电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯 后磁性大大增强.接通电路产生磁性，断开电路磁性消失. 教材拓展 插入铁芯磁性增强的原因分析 当把铁芯插入通电螺线管内部时，它被螺线管电流的磁 场磁化成为磁体，它的磁场方向与通电螺线管的磁场方 向一致，这就大大增强了螺线管的磁性，所以铁芯对增 强磁性起重要作用. （4）电磁铁极性的判断 插入铁芯只是让通电螺线管的磁性增强，不会影响通电 螺线管原来的磁极极性，仍然用安培定则来表述电流方 向和磁极之间的关系. 典例1 通电螺线管内插入铁芯后，磁性大大增强，原因 是( ) D A.铁芯本身具有磁性 B.插入铁芯后，使电流增大了 C.插入铁芯后，相当于增加了线圈的匝数 D.螺线管的磁性与被磁化铁芯的磁性的共同作用 [解析] 通电螺线管没有插入铁芯时，磁场由电流形成.插 入铁芯后，铁芯被通电螺线管的磁场磁化而具有磁性， 铁芯的磁性和通电螺线管的磁性的共同作用使通电螺线 管的磁性增强. 2.实验探究：影响电磁铁磁性强弱的因素 实验 器材 电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、导 线、大头针 设计 实验 （1）如图甲所示，同一电磁铁，比较电流较大和 较小情况下电磁铁的磁性强弱. 设计 实验 （2）如图乙所示，两个匝数不同的电磁铁，通过 相同的电流时，比较两个电磁铁的磁性强弱 _____ 进行 实验 （1）按图甲连接电路，闭合开关，移动滑片，比 较电流较大和较小时，电磁铁吸起的大头针数目. 进行 实验 （2）按图乙连接电路，闭合开关，移动滑片，比 较匝数较多和较少时电磁铁吸起的大头针数目， 把得到的实验数据记录到表格中 _____ 实验 结论 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少有 关. （1）线圈匝数一定时，通入线圈的电流越大，电 磁铁磁性越强； （2）电流一定时，外形相同的线圈，匝数越多， 电磁铁磁性越强 3.电磁铁的特点 （1）磁性的有无可通过通断电流来控制. （2）极性可通过改变电流的方向来控制. （3）磁性的强弱可通过改变电流大小、线圈匝数多少来 控制. 4.电磁铁在实际生活中的应用 （1）电磁铁对铁质物体有力的作用 电磁起重机 电铃内部结构 （2）电磁铁可以产生强磁场 核磁共振仪 大型粒子加速器 磁悬浮列车 教材拓展 电磁铁的铁芯用软铁的原因 电磁铁要求其磁性随电流大小的变化而发生明显变化， 且其磁性的有无可以通过电流的通断来控制.软铁容易被 磁化，磁性也很容易消失，但钢被磁化后其磁性不容易 消失而成为永磁体，所以电磁铁的铁芯用软铁而不用钢. 典例2 （ 成都模拟） 2024年11月16日，天舟八号货运 右 飞船与中国空间站成功对接（图甲）.当飞船和核心舱靠 近对接时，为减缓撞击带来的影响，货运飞船与核心舱 间需配置对接缓冲装置.依依设计了如图乙所示的缓冲装 置简化图.通电后，螺线管的端为___（选填“”或“ ”） 极；为增强缓冲效果，滑动变阻器的滑片 应向____ （选填“左”或“右”）侧滑动. [解析] 根据安培定则可知，通电后，螺线管的端为 极； 为增强缓冲效果，滑动变阻器的滑片 应向右侧滑动，增 加电路中的电流. 1.继电器：利用一个回路中的电流控制另一个回路中电流 的装置. 2.电磁继电器的构造及各部分作用 构造 电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开 关，其结构如图所示 _____ 各部 分作 用 电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁. 衔铁：和动触点连在一起，带动动触点上下运 动，断开或接通电路. 弹簧：电磁铁磁 ... ...