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第二单元《历史的回响》知识清单 (含答案)沪教版初中音乐九年级下册

日期:2025-09-28 科目:音乐 类型:初中试卷 查看:75次 大小:21399B 来源:二一课件通
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第二单元《历史的回响》知识清单 一、开心一刻赏画配乐 (一)欣赏画作与历史背景关联 1. 当我们欣赏《占领总统府》(陈逸飞作)时,这幅画反映的是_____时期的重要历史场景。当时,人民解放军经过艰苦奋战,最终_____,象征着国民党统治的覆灭,中国历史翻开了新的篇章。 2. 《开国大典》(董希文作)描绘的是_____年_____月_____日,中华人民共和国中央人民政府成立时在北京天安门广场举行的盛大典礼场景。它标志着中国人民从此_____,成为国家的主人。 3. 《延安颂》(周武发作)展现的是延安时期的景象。延安在革命战争年代具有重要地位,它是中国共产党的_____,众多革命先辈在这里领导中国革命,为_____奠定了坚实基础。 (二)为画作选择合适音乐 1. 为《占领总统府》选择配乐时,可以考虑具有_____风格的音乐,如一些激昂的_____,这类音乐能够体现出人民解放军胜利时那种_____、_____的气势。 2. 给《开国大典》配乐,适合选用庄重、宏大的音乐,像《》,其旋律,节奏_____,能充分展现出开国大典这一历史时刻的_____与_____。 3. 为《延安颂》配乐,一些具有_____风格的音乐较为合适,例如《》。这类音乐的旋律悠扬、抒情,能表达出人们对延安这片革命圣地的_____与。 二、唱歌《要学那泰山顶上一青松》 (一)歌曲背景 1. 《要学那泰山顶上一青松》是现代京剧《_____》的选段。这部京剧主要讲述了在_____时期,_____地区的群众与新四军伤病员和_____进行斗争的故事。 2. 该唱段在剧中出现时,是_____对_____等人表达自己坚定的革命意志和信念的场景。当时,面对敌人的威逼利诱,等人坚守立场,毫不退缩,就像泰山顶上的青松一样、_____。 (二)歌曲特点 1. 旋律:具有京剧音乐的典型特征,旋律_____,有很多_____和_____的运用,使得旋律富有_____和_____。例如,在唱段的开头,旋律_____,仿佛让人看到了泰山顶上青松_____的姿态。 2. 节奏:节奏_____,富有_____。既有_____的节奏,表现出坚定的信念;也有_____的节奏,用于情感的起伏和变化。在表达决心的部分,节奏_____,强调了_____的态度。 3. 歌词:歌词富有_____,以泰山顶上的青松为_____,表达了革命者要像青松一样,在_____中坚定立场,,不屈不挠。如“要学那泰山顶上一青松,挺然屹立傲苍穹”,生动地描绘出青松的,也象征着革命者的_____。 (三)演唱技巧 1. 发声:要运用京剧的发声方法,注重_____和_____的运用。发声时,气息要_____,从_____发出,使得声音_____、_____。在唱高音部分时,更要注意_____,保持声音的_____和_____。 2. 咬字:京剧的咬字非常讲究,要做到_____、_____。每个字都要按照京剧的_____来发音,清晰地唱出每个字的_____、和。比如“松”字,要准确地唱出它的_____和独特的韵味。 3. 情感表达:演唱时要充满_____,表现出革命者的_____和_____。在唱到表达坚定信念的部分时,声音要_____,情感要_____;在描述青松的形象时,要通过声音展现出青松的_____。 三、欣赏《四渡赤水出奇兵》 (一)歌曲背景 1. 《四渡赤水出奇兵》是长征组歌《_____》中的选曲。长征组歌完成于_____年,是为纪念长征胜利_____周年而作。 2. 四渡赤水战役是在长征过程中,中央红军在_____、_____、等指挥下,于_____地区进行的一次具有重要战略意义的军事行动。面对敌人的重兵围堵,红军战士们,四渡赤水,成功摆脱了敌人的围追堵截,创造了战争史上的奇迹。 (二)歌曲内容与情感 1. 内容:歌曲生动地描绘了红军长征途中四渡赤水的艰难历程和_____的军事智慧。歌词中“横断山,路难行。敌重兵,压黔境”描述了当时红军面临的_____的自然环境和_____的军事形势;“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”则展现了红军战士_____的革命精神和_____的 ... ...

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