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课件网) 第十课 设计制作笔筒 （人教鄂教版）一年级 下 利川市谋道镇中台小学 张可贵 新知导入 同学们，看看这张图片，你们觉得这个桌面怎么样？ 再看看这张，现在桌面变得怎么样啦？ 新知导入 一个小小的笔筒，就能让桌面变得整洁有序。今天我们就一起来学习设计制作笔筒。 认识笔筒 不同材质的笔筒 探究新知 认识笔筒 不同形状的笔筒 探究新知 认识笔筒 不同装饰的笔筒 同学们，笔筒的种类可多啦，它们有的是塑料做的，有的是陶瓷或者木头做的。形状也各种各样，还有不同的装饰呢。 探究新知 观察笔筒结构 筒身 筒底 筒身：用来装笔 筒底，能让笔筒稳稳地站立 探究新知 设计笔筒 - 确定用途 探究新知 设计笔筒 - 选择材料 议一议，如果我们来设计制作简易笔筒，可以利用哪些废旧材料？ 探究新知 设计笔筒 - 构思形状与装饰 同学们可以发挥想象，设计出独一无二的笔筒形状，再用绘画、贴纸等方式给它装饰一下，让笔筒变得更漂亮。 你们想设计一个什么样的笔筒呢？ 探究新知 设计笔筒 - 构思形状与装饰 画笔筒设计图 ，需要考虑哪些问题？ 探究新知 设计笔筒 - 构思形状与装饰 我要分类放置不同的文具 怎样让笔筒更美观 怎样让笔筒更稳定 笔筒多高合适 …… 探究新知 1、准备一个干净的矿泉水瓶 制作步骤 - 以矿泉水瓶笔筒为例 2、用剪刀将矿泉水瓶上部剪掉，留下下半部分作为笔筒的筒身 探究新知 制作步骤 - 以矿泉水瓶笔筒为例 可以用彩纸或彩笔对筒身进行装饰，比如贴上喜欢的贴纸，画上图案。 探究新知 在使用剪刀等工具时，一定要注意安全哦！不要拿着剪刀对着别人，剪的时候要小心手指。如果不小心受伤了，要马上告诉老师或家长。 安全提示 探究新知 现在，请同学们分成小组，根据自己的设计开始制作笔筒吧！在制作过程中，大家要互相帮助，发挥团队的力量哦。 小组制作 小组制作 探究新知 作品展示与评价 探究新知 作品展示与评价 探究新知 议一议，你最喜欢哪个笔筒，为什么呢？ 作品展示与评价 拓展活动 课后，同学们可以继续改进自己的笔筒，或者用不同的材料设计制作新的笔筒，还可以和爸爸妈妈一起，为家里的其他物品设计收纳工具哦。 课堂小结 www.21cnjy.com www.21cnjy.com
