2024一2025学年度下期期末质量监测 八年级语文 容 注意事项： 1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 一、积累与运用（共32分） 斯 同学们，人生之路，时而平坦开阔，时而崎岖蜿蜒。在这条路上，我们或高歌、或沉 思。正如古人所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今天，我们就以“行走·成 长·担当”为主题，通过一系列语文活动，感受文字的力量、人生的智慧，以及新时代青 年的责任与使命。 活动一：品读人生之路 1.朗读语段，体会人生旅途的哲理。（共5分） 人生如行路，时而坦途迎面、风景怡人；时而道路蜿蜒、迁回百转。 一路chi chěng,一路思索；一路高歌，一路跋涉。行走中的我们不但有“风景这边独 好”的惊叹，还有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的警悟…永不停止的脚步是对 生命的诠释，而岁月又把它们织成一条曲折的路，这条路上镌刻着生命的全部历程。只要 不x伯di,你就会发现人生之路艰难但有趣，美丽与心动总会在不经意间翩然而至。 (1)给加点的字注音。(3分) 迂回百转( 镌刻( 翩然( (2)根据拼音写汉字。(2分) (chi chěng) (xie dai) 2 填写诗句，感受古人在逆境中的坚守与追求。(8分) 人生如逆境，我亦是行人。在那起伏跌宕的古诗文中，我们在《蒹葭》中目睹“(1)】 白露为霜”朦胧的境界、萧瑟的秋景；白居易在《卖炭翁》中深刻揭露 宫市掠夺劳动人民的实质，同时表现作者对劳动人民深切同情的句子是“半匹红纱一丈皱， (2)】 ”;杜甫在《石壕吏》中的“(3) ,(4) 两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的心酸与痛楚；在“(5) (6) ”的破山寺，诗人常建参悟着空寂中的禅意。词人陆游用“(7） 只有香如故”这两句盛赞梅花的品格，同时，借此表达个人独立不倚、 坚持正义的人格；苏轼被贬黄州定慧院寓居时写下了“(8)」 寂寞沙洲冷” 的诗句，表现他心境的弧独和志趣的高洁。 八年级语文第1页（共8页） 活动二：探究文化内涵 3.分析“衣冠文化”在中国传统中的地位。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最 恰当的一项是(）(2分) 在中国人眼里，人生有四件大事一衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？ ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下 ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①25④3B.④①32⑤C.③5④①2 ） D.④①523 4.阅读语段，按要求完成下面的题目。（共3分） ①在脱贫攻坚战中，文艺发挥了巨大的作用。②近年来，有许多文艺工作者活跃在基 层，创作了不少让老百姓喜闻乐见的文艺作品。③文艺工作者通过优秀的文艺作品帮助贫 困群体立志向、树理想，以丰富多彩的文艺形式提升贫困地区群众的文化素质。④目前， 相当多的文艺工作者通过各类文艺服务项目，提高了村民的精神生活。 (1)请提取第①句的主干，并写在下面。（1分) (2)从短语结构类型来看，第②句和第③句中的加点词语均属于 短语。(1分) (3)第4④句有语病，请将修改意见写在下面。(1分) 活动三：名著中的精神象征 5.同学们在阅读中发现，名著里常通过具体物象来呈现人物性格特征，如《钢铁是怎样炼 成的〉里的“枪”。请你参与并完成下列专题探究活动。（共8分） 槍桅槍槍枪 ① ② ③ 4④ (1)结合《说文解字》的内容，选出隶书“枪”的选项，并根据相关提示推断出“枪”的 造字法。(2分) “枪”字目前最早见于战国睡虎地秦简。木，与木制品有关；仓，本义是储物建筑， 此处借仓库之形，指形似“仓库”的木制品。 一《汉字历史—生活 ... ...
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