3.4 中国的海洋资源学案-2025-2026学年商务星球版（2024）地理八年级上册

第四节 中国的海洋资源 【学习目标】 1.运用相关图文资料，说出海洋资源的概念，结合相关实例，说明海洋资源对生产、生活的影响。 2.运用相关图文资料，辨识海洋资源的主要类型，说出我国海洋资源的基本国情，找出我国主要的海洋盐场、渔场和海港，提升区域认知素养。 3.运用相关图文资料，描述海洋资源的开发利用的主要方式，了解我国在海洋资源开发取得的成就。 4.运用实例，说出海洋资源的利用中出现的问题，并描述不同的保护措施，从而提升人地协调观。 【学习导航】 【学习活动】 学习活动一： &1 海洋资源与我们 【自主学习】 辽阔的海域蕴藏着丰富的自然资源，如海洋_____资源、海洋_____资源、海洋_____资源、海洋_____资源和海洋_____等。海洋是人类赖以生存发展的_____宝库和_____保障。 【合作探究】 认识海洋资源与我们生产生活的关系 我国海洋辽阔，海洋资源极为丰富。海洋为我们的生产生活提供了宝贵的资源，是国民经济和社会发展的重要保障。 1.联系实际，说说我们的衣食住行哪些方面利用了海洋资源。 2.举例说明哪些生产活动离不开海洋资源。 学习活动二： &2 海洋资源的主要特点 【自主学习】 1.主要特点：中国是海洋大国，海域辽阔，海洋资源种类_____、总量_____，但人均占有量_____于世界沿海国家的平均水平，而且空间分布_____。 2.找出主要盐场、主要渔场、主要海港，并圈画标记。 ①长芦盐场 ②淮北盐场 ③布袋盐场 ④莺歌海盐场 ⑤舟山渔场 ⑥渤黄海渔场 ⑦北部湾渔场 主要海港：大连、青岛、连云港、上海、基隆、香港 【合作探究】分析探究渔场与盐场的影响因素 1.以舟山渔场为例，结合框图，分析探究渔场的影响因素 2.海水晒盐依靠自然蒸发，受气候的影响很大。说说这些地方成为盐场的有利气候条件。 学习活动三： &3 海洋资源的开发利用 【自主学习】 1.地位：海洋被称为“未来的_____”、“能源的宝库”、“食盐的故乡”。科学开发_____，发展海洋_____，建设海洋强国已经成为中国重要的发展战略。 2.海洋渔业：_____是地球上最大的生态系统，也是人类最重要的食物来源地之一。_____不仅提供了丰富的蛋白质和营养素，还提供了大量的就业机会和经济收人。中国是世界上最大的渔业生产国，_____、_____、_____、_____是中国四大海产。_____、_____渔场、_____沿岸渔场、_____是中国的四大渔场。中国海水养殖业发展迅速，人工养殖产量占中国海水产品总产量的近2/3。 4.能源开发：海洋是巨大的能源宝库。目前，海洋能源开发利用的重点是_____、_____、潮汐能、波浪能等。近年来，中国不断加大海洋能源开发力度，海洋油气产量不断增，海上风电装机规模迅速跃居世界前列。 5.海洋化学资源开发：海水的成分复杂，含盐量大，还富含稀有元素。开发利用海洋化学资源的主要方式是从海水中_____等化学元素。中国沿海各省级行政区均有海盐生产，以_____盐场、_____盐场、_____盐场和_____盐场等最为著名。 6.发展展望：近年来，中国重视提高海洋资源开发能力建设，充分发挥海洋开发对中国经济的_____作用，增加国家战略资源储备，拓展战略空间。中国海洋清洁能源开发、绿色_____与深远海大型智能_____、海水淡化与综合利用、海洋_____、海洋_____等海洋产业的前景一片光明。 【合作探究】探究海洋资源开发利用的主要方式 1.列举海洋资源开发利用的主要方式。 2.选取某种开发利用方式，指出其开发利用的海洋资源类型 学习活动四： &4 海洋资源的保护 【自主学习】 1.利用中问题：中国在海洋资源的开发利用上取得了巨大成就，但也出现了_____、海洋_____等问题。曾经有一段时间，局部海域污染严重；近岸海域海水_____严重，_____等海洋灾害时有发生；导致海洋生物_____减少，甚至造成某些生物绝迹。 2.保护措施： ... ...