
部编版《道德与法治》新教材七年级下册 第9课 法律为我们护航 9.1《日益完善的法律体系》教学设计 课题 日益完善的法律体系 单元 第四单元 生活在法治社会 学科 道德与法治 年级 七年级 教材 分析 本课为部编版《道德与法治》七年级下册第九课第一框题,围绕"中国特色社会主义法律体系的完善"展开。教学目标包括: 理解法律体系的性质与构成; 辩证看待法律体系的不足,认识其完善是一个持续过程;引导学生认识我国法律体现人民意志,激发其为完善法律体系贡献力量的意识。通过本课学习,帮助学生树立法治信仰,理解法律与生活的密切关联。 学情 分析 七年级学生已具备初步的案例分析能力,能通过具体法律条文理解法律与生活的关联;对社会热点有探究热情,适合通过分组讨论、视频学习深化理解。但对法律体系的概念、层级及立法进程较为陌生; 对《消费者权益保护法》等与生活直接相关的法律条文有感性认识,但尚未上升到“法律本质”的理性思考。 核心 素养 目标 1. 政治认同:学生通过理解我国法律的人民性和社会主义本质,增强对中国共产党领导、中国特色社会主义制度的认同,树立维护国家法治体系的自觉性。 2. 法治意识:学生认识到法律是治国理政的基石,形成对法律的敬畏和信仰,主动践行法治精神,成为法律的遵守者、传播者和维护者。 3. 责任意识:学生明确公民在法治建设中的责任,关注国家立法动态,积极参与法治实践,主动承担维护社会秩序的义务。 重点 我国法律的本质、我国的法律体系、中国特色社会主义法律体系的构成如何让法治成为全社会共识 难点 我国法律的本质 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 过渡语:当零点钟声悠扬响起,标志着史上最长的双11购物狂欢节圆满落幕,各大电商平台纷纷揭晓了它们的辉煌战果。 天猫:截至11月11日24时,2024年天猫双11的成交总额实现了强劲增长,同时购买用户规模也达到了历史新高。在整个双11周期内,共有589个品牌的成交额突破了亿元大关,与去年相比增长了46.5%,再次刷新了历史记录。 京东:截至11月11日23点59分,2024年京东双11的购物用户数同比增长超过了20%,京东采销直播间更是同比增长了3.8倍。 思考:1.去年我们班有多少人参与了直播间秒杀?收到货后你们都收到了哪些问题? 学生:商品描述不符、售后维权困难 2.谁来守护我们的'买买买'? 通过学生所感兴趣的双十一活动引导思考法律与我们生活的关系。 讲授 新课 环节一:法典寻根问本源———法律的本质 法律链接:《宪法》第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。 《消费者权益保护法》第8条 :消费者有权知悉商品或服务的真实情况(如价格、成分、使用方法等)。 《消费者权益保护法》第9条 :消费者享有自主选择商品或服务的权利,拒绝强制交易。 思考:你能从《宪法》《消费者权益保护法》中得到什么信息? 知识总结:1.我国法律的本质P77 法律是统治阶级利益和意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此,我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 环节二:大厦千层法为基———我国法律体系的层级 观看视频:中国特色社会主义法律体系 分组讨论,完成下列排序: ①行政法规 ②地方性法规 ③宪法 ④法律 ⑤规章(部门规章、地方政府规章) 按照法律效力由高到低的正确排序为: ③ 宪法 → ④ 法律 → ① 行政法规 → ② 地方性法规 → ⑤ 规章(部门规章、地方政府规章) 宪法 作为国家根本法,效力最高; 法律 由全国人大及其常委会制定,效力仅次于宪法; 行政法规 由国务院制定,效力低于法律; 地方性法规 由地方人大及其常委会制定,效力低于行政法规; 知识总结:2.我国形成了怎样的法律体系 P7 ... ...
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