本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 行程问题 教学目标： 1．提出问题学生独立思考不能解答，通过阅读教材学习解题方法，培养学生的阅读意识。 2．利用坐标纸通过画图解答相遇问题，让学生感受到解题方法是多样的。 3．利用坐标纸通过画图解答相遇问题求出相遇时间。 教学重点： 利用坐标纸通过画图解答相遇问题求出相遇时间。 教学难点： 利用坐标纸通过画图解答相遇问题求出相遇时间。 教学过程： 一、提出问题，用坐标纸画图解决问题。 1．出示一张地图，找到北京西站、石家庄的位置。北京西站与石家庄站相距千米，一列货车和一列客车从两地相向而行，几小时相遇？ 已知货车速度千米； 客车速度千米 路程 ÷ 速度和=相遇时间 2．出示例5第五次铁路大提速后，z517次客车13：11从北京西站开出，15：51到达石家庄；z518次客车14：23从石家庄开出，17：10达到北京西站。这两列客车什么时间相遇？ 师：z517次客车从北京西站开出， z518次客车从石家庄开出一定会怎么样？ 生：一定会相遇。 师：一定会在某一时刻相遇，大约会在几点几分相遇呢？ （下午2点到4点之间）具体时刻会是几点几分？ （学生解决此问题较困难此时教师提出看书） 怎样解决，教材为我们介绍了一种方法。请同学们看书p58： 自己先看书，再小组交流，你看到了什么？怎样理解？ 这样的小方格纸叫做坐标纸 每一个大格表示1小时，10个小格是一个大格 每一个小格表示6分钟 一端表示北京，另一端表示石家庄 两条线的交点大约为相遇时间，大约15：07 15：08 通过坐标纸解题应分为几步？ （1） 找出北京西站发出的车的起点和终点，进行连线 （2） 找出石家庄站发出的车的起点和终点，进行连线 （3） 交点就是它们的相遇时间 用坐标纸解题应注意什么？ （1） 估点要准确 （2） 苗点要细些 （3） 结果要看准确 二、利用坐标纸解决问题： 1. p58 画一画： 2. p66 4看图回答问题 三、小结： 说一说今天学习的收获？ 教学反思： 利用坐标纸通过画图解答相遇问题，让学生感受到解题方法是多样的。进一步培养学生认真仔细的习惯，利用坐标纸通过画图解答相遇问题求出相遇时间。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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