4 一颗小豌豆 （课件+素材）

《一颗小豌豆》续写 最小的一颗小豌豆帮助了一个小女孩。而第二颗呢？它被小男孩的枪弹到了另一座城市里，只听“嗵”的一声，这颗豌豆重重地跌到了地上，还没来得及喘口气，就感觉被谁捡了起来，她定睛一看，不禁“哇”地叫得起来，原来是一只小松鼠，正张开嘴巴准备吃它呢，他急忙喊道：“松鼠大哥！求求你不要吃我！我还有那伟大的梦想等着去实现呢！” 小松鼠听了他这话，来了兴趣，便问他：“那你有什么梦想啊？”“我啊！想飞到太阳上去，那才神气呢！”小松鼠听了他这话，“扑哧”一声笑了出来，对她说：“小豌豆啊，你也太不自量力了！想飞到太阳上去那是不可能的，你还是放弃吧！”可是小豌豆不听，还是坚持要到太阳上去，小松鼠无奈地摇了摇头，放小豌豆走了。于是小豌豆继续踏上了她的“寻梦旅程”，这次她滚到了机场，并且乘上了飞机，过了好久，小豌豆终于来到了目的地———太阳上。刚到太阳上，小豌豆就感觉到从未有过的炎热，她口干舌燥，汗不停地往下掉，这才醒悟：哎！我真傻，早知道太阳上面这么热，我就不会上来了，现在倒好，肯定要把我热晕了！一天、两天、三天……终究敌不过炽热，在第四天时被太阳烤熟了，“咚”地一声掉回到地球，摔死了。 课件20张PPT。两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。豌豆猜谜语一颗小豌豆豌豆花 豌豆 豌豆 汉斯·克里斯蒂安·安徒生 ，（1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家。他既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生简介wān shòu yí fú 豌 瘦 移 扶 pēng lǎn chǔ 砰 懒 楚生字认读小棍儿 砰的一声 嫩芽 滚动 枪筒 窗台 脑袋 晃动 清楚 猛劲儿 微笑 滴溜溜 词语积累第一部分（第1-5自然段） 写五颗小豌豆不同的愿望。 第二部分（第6段） 写小豌豆被小男孩用弹弓弹到了阳台的裂缝里，并在那儿住下了。 第三部分（第7-13自然段） 写小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到启迪和鼓舞，并逐渐康复。结构梳理 成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豌豆飞到广大的世界里去，各奔前程。那粒飞进窗台上裂缝里去的小豌豆是最值得称赞的，因为它发芽、成长、开花，给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。 整体感知读1-5自然段思考： 1.前四颗小豌豆和第五颗小豌豆对比，你觉得它们有什么不同之处？ 前四颗小豌豆只为自己着想，而第五颗小豌豆却想着为别人做件好事，是一颗乐于助人的小豌豆。 2.五颗小豌豆不同的语言分别表现出它们怎样的性格？第一颗小豌豆自高自大； 第二颗小豌豆骄傲自大； 第三、四颗小豌豆贪图安逸； 第五颗小豌豆有爱心，乐于奉献。读1-5自然段思考：读课文第6自然段思考：从哪里可以看出小豌豆生存条件艰苦？ 从“一条裂缝”“有点儿泥巴”“还长着青苔”可以看出小豌豆的生存条件艰苦。读第7自然段思考： 从哪些地方可以看出小姑娘快要死了？ 从“脸瘦瘦的、黄黄的”“躺了一年了，连坐也坐不起来”“一点力气也没有”等可以看出小姑娘的生命已经衰竭。读8-13自然段思考： 文段中最后一句话是谁说的？ 小豌豆的心愿是什么？ 小姑娘看到豌豆紫红色的花 ，竟站了起来！为什么？ 小姑娘病得很厉害，小豌豆是怎样一步一步让她奇迹般地好起来的？用直线划出小豌豆生长变化的词语，用波浪线划出小姑娘身体变化的词语。 小姑娘听妈妈说小豌豆长叶子了，她心想： ； 小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，她心想： ； 小姑娘看到小豌豆开出了小花，她又想： 。想象说话 中心思想 本文讲了一颗小豌豆以自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和力量，最终让小姑娘康复的故事，赞美了小豌豆关爱别人的美好心灵。拓展作业续写《一颗小豌豆》的故事。再 见白雪公主 严冬时节，鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞 ... ...