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课堂导学知识梳理 2025-2026学年冀少版八年级生物上册

日期:2025-12-01 科目:生物 类型:初中试卷 查看:15次 大小:1047622B 来源:二一课件通
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第一节 常见的传染病 知识点1 病原体、传染病 1.病原体:可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。一般是病毒、细菌和寄生虫等。 2.传染病 (1)传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 (2)分类:按病原体的不同,传染病分为寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病等 。 知识点2 常见的传染病类型、病原体和主要症状 传染病类型 常见疾病 病原体 主要症状 寄生虫病 蛔虫病 蛔虫 腹痛、食欲不振、呕吐、阑尾炎等 血吸虫病 血吸虫 发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适等症状,严重时还会引起肝脾肿大、腹水 疟疾 疟原虫 周期性发冷、发热、出汗,长时间后可能出现贫血和脾肿大 细菌性 传染病 细菌性痢疾 痢疾杆菌 发热、腹痛、腹泻等症状,严重者可引发感染性休克或中毒性脑病 细菌性肺炎 如肺炎链球菌等 咳嗽、咳痰、寒战、高热,有脓性痰或血痰,呼吸困难 病毒性 传染病 流感 流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 手足口病 肠道病毒 发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹 乙型肝炎 乙肝病毒 食欲减退、恶心、肝区痛、乏力等 艾滋病 艾滋病病毒 发热、盗汗、淋巴结肿大等 知识点3 传染病与季节的关系 季节 流行传染病 原因 夏、秋季节 多发寄生虫病和细菌性传染病 气温高、湿度大,寄生虫、细菌等病原体繁殖快、数量多 冬、春季节 多发流感、腮腺炎等病毒性传染病 天气变化无常,影响人体的免疫力 第二节 传染病的预防 知识点1 常见传染病的传播途径 名称 传播途径 总结 流感 呼吸道飞沫、密切接触 传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播 蛔虫病 水、食物 痢疾 接触、食品、水源等 艾滋病 血液、性接触、分娩、哺乳等 知识点2 传染病的共同特征、基本环节及预防措施 1.传染病的共同特征:由病原体引起,具有传染性和流行性。(判断是否是传染病的依据) 2.传染病的基本环节:传染源、传播途径、易感人群。传染病的流行必须同时具备三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病都不能流行。 3.传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 环节 概念 预防措施 具体做法举例 传染源 能散播病原体的人或动物 控制传染源 隔离治疗传染病患者、深埋感染病原体的动物等 传播途径 病原体离开传染源,到达健康人体所经过的途径 切断传播途径 戴口罩、正确遮挡喷嚏飞沫、勤洗手、洗净生吃的瓜果、消灭蚊蝇、环境消毒等 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易受到感染的人们 保护易感人群 锻炼身体、预防接种等 第三节 免疫 知识点1 非特异性免疫和特异性免疫 名称 获得途径 针对性 举例 非特异性免疫 生来就有 对多种病原微生物起作用 皮肤、黏膜、溶菌酶、吞噬细胞 特异性免疫 后天获得 攻击性、针对性极强,对某一特定的病原微生物或异物起作用 淋巴细胞 知识点2 特异性免疫的过程 知识点3 抗体和抗原 1.抗体:某种病原微生物侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞,激活的淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质———抗体。 2.抗原:引起人体产生抗体的病原微生物或物质(包括花粉等异物、移植的器官、衰老死亡的细胞等)。 知识点4 免疫力 1.影响人体免疫力的因素 (1)维生素A摄入不足,呼吸道上皮细胞抵抗力就会减弱。 (2)维生素C缺乏时,白细胞的“战斗力”会减弱。 (3)缺水会引起黏膜干燥,降低黏膜的防御作用。 (4)微量元素锌、硒、维生素B1、维生素B2等多种物质都与人体非特异性免疫有关。 2.提高免疫力的方法 全面均衡的饮食,适量多喝水。有计划地锻炼身体、有规律地作息、保持愉悦的心情。 知识点5 过敏 1.过敏与人体的免疫有关。人体免疫识别功能过强,将花粉、粉尘、青霉素、外来器官等视为异物引起皮疹、瘙痒、呼吸困难等一系列的免疫反 ... ...

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