9.2 提高防护能力（原卷版+解析版）—统编版道德与法治七上2025-2026学年上学期同步精练

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版道德与法治七年级上册9.2 提高防护能力 同步精练（解析版） 一、单选题（每小题3分，共45分） 1．某地发生地震后，距离震中不远的某中学紧急疏散学生，3分钟全部撤离，270名在校学生无一人伤亡。而就在震前两小时，该中学组织了所有在校学生开展地震应急演练。这启示我们在生活中需要（ ） ①不断增强安全意识②提高安全防范能力 ③完全避免遭遇危险④掌握自救自护方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查增强安全意识、提高防范能力。学校通过地震应急演练使学生快速安全撤离，说明我们要增强安全意识，学会自救自护，启示我们在生活中需要不断增强安全意识，提高安全防范能力，掌握自救自护方法，故①②④说法正确；“完全避免遭遇危险”表述错误，自然灾害等危险无法完全避免，但通过预防措施可以最大限度减少伤害，故③说法错误；故本题选B。 2．2024年5月12日是第16个“全国防灾减灾日”，其主题是“人人讲安全、个个会应急———着力提升基层防灾避险能力”。火灾猛于虎，是威胁人身和财产安全的主要灾害之一。当火灾发生时，我们要（ ） ①立即拨打火警电话120，并说明详细地址及火情 ②沿着疏散指示标志和安全出口标志撤离至安全地带 ③尽快收拾贵重物品，跳窗或者乘电梯离开火场 ④弯腰低姿撤离，躲避高温有毒烟气 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 【答案】A 【解析】本题考查提高防护意识、掌握自救自护的方法。当火灾发生时，我们要沿着疏散指示标志和安全出口标志撤离至安全地带，弯腰低姿撤离，躲避高温有毒烟气，故②④符合题意； 立即拨打火警电话119，并说明详细地址及火情，不能留恋贵重物品，“跳窗或者乘电梯”的做法会危害自身安全，故①③错误；故本题选A。 3．课间十分钟对学生来说十分宝贵。自由奔跑的身影和时时传来的欢声笑语，是校园充满活力的风景。但近些年来，为确保安全，部分中小学生课间十分钟被约束，除喝水和上厕所外，不能走出教室活动。改变“课间圈养”现象（ ） A．能完全避免未成年人意外伤害的发生 B．需要帮助未成年人增强安全意识，提高防护能力 C．有助于消除学习上的压力，促进自身全面发展 D．必然增强学生的安全意识 【答案】B 【解析】本题考查提高防护能力。改变“课间圈养”现象，有助于增强学生的自我保护意识，帮助未成年人增强安全意识，提高防护能力，B说法正确；A有利于减少未成年人意外伤害的发生，A错误；C有利于缓解学习上的压力，C错误；D有利于增强学生的安全意识，D错误；故本题选B。 4．如图两幅漫画，给我们的启示是（ ） A．增强安全意识，要远离户外活动 B．要提高安全防护能力，掌握自救自护方法 C．关注自己的身体健康，就是要随心所欲 D．守护生命安全，首先要滋养心灵 【答案】B 【解析】本题考查守护生命。漫画中，肥胖儿童过多摄入高热量食物、有人落水，启示我们要提高安全防范能力，掌握自救自护方法，故B符合题意；“远离户外活动”说法太绝对，户外活动的时候要增强安全意识，故A说法错误；关注自己身体健康，要养成健康的生活方式，不能随心所欲，故C说法错误；守护生命，首先要关注自己的身体，故D说法错误；故本题选B。 5．某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这个事例启示我们（ ） ①主动学习安全知识，提高危险预判能力 ②自然灾害是可控的，任何灾难都是可以避免的 ③危险来临时要保持头脑清醒，提高避险和逃生能力 ④危险来临时要重视他人的提醒 ... ...