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2025-2026学年人教版生物八年级上册第五单元学情评估卷(含答案)
日期:2025-09-19
科目:生物
类型:初中试卷
查看:23次
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来源:二一课件通
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2025-2026
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人教
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生物
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八年级
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上册
第五单元学情评估 一、选择题(每题2分,共40分) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.地球上所有生物共同的家园称为( ) A.城市生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈 2.谚语“谷雨前后,种瓜点豆”的意思是谷雨节气前后适于播种。这体现了对生物有影响的非生物因素是( ) A.阳光、温度 B.土壤、水 C.水、温度 D.空气、阳光 3.对于一只蜜蜂来说,影响它生存的生态因素是( ) ①阳光 ②空气 ③温度 ④其他蜜蜂 ⑤油菜 ⑥蝴蝶 A.①②③ B.⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥ 4.蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物,满足自身对营养物质的需求。这些自养型微生物属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费者 5.下列属于生产者与消费者之间的关系的是( ) A.青蛙捕食蝗虫 B.兔子啃食松蘑 C.山羊吃树叶 D.人类吃黑木耳 6.漳州市坐落于福建省东南角,这里空气清新、景色优美、森林覆盖率高,九龙江蜿蜒其中。相关描述不属于生态系统的是( ) A.漳州市 B.森林 C.景色 D.九龙江 7.我国古代的劳动人民根据经验,编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是( ) A.麦怕清明霜,谷要秋来旱 B.地拔三遍草,五谷收成好 C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸 D.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡 8.桉树是一种能够“驾驭火灾”的植物,不仅能在火灾中生存,也能在火灾后迅速重生。植物在周期性火灾中能够生存下来,说明生物和环境之间的关系是( ) A.生物影响环境 B.环境依赖生物 C.生物适应环境 D.环境与生物相互影响 9.我国盐碱地面积0.99亿公顷,约占世界盐碱地面积的十分之一,而种植芦苇等植物,可有助于改良盐碱地,这体现了( ) A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 10.如图所示鸟类的喙又长又直,足又长又细,由此推测该鸟类的栖息环境是( ) A.干旱的沙漠 B.茂密的森林 C.河边的浅滩 D.寒冷的极地 11.我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的( ) A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 12.终南山国家森林公园里有一些死去的树干上长满了真菌,会将树桩分解成碎片,使坚硬的树桩慢慢腐烂。这些真菌属于生态系统中的( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物部分 13.“风吹翻了水稻的结构,吹动了水稻的情节。我一路踏着水稻的青春,在水稻的目光里缓缓行走。”这段文字描写的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.海洋生态系统 D.草原生态系统 14.稻田养鱼形成了一种人工建立的生态系统,下列有关稻田养鱼的叙述,正确的是( ) ①“稻田养鱼”生态系统中人的作用非常关键,人是最基本的成分 ②与草原生态系统相比,该生态系统的自我调节能力更强 ③该生态系统中的能量最终来源是水稻中的有机物 ④稻田中的细菌、真菌也属于该生态系统 A.①② B.②③ C.①④ D.④ 15.如图表示某生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述正确的是( ) A.甲和丙在生态系统中必不可少 B.图中生物构成了1条食物链:乙1→乙2→丙 C.甲是生产者,丙是消费者,丁是分解者 D.丙不一定是微生物,也可能是动物,细菌一定是丙 16.调查某生态系统中有捕食关系的四种生物体内某重金属含量,结果见下表,下列相关叙述不正确的是( ) 生物种类 甲 乙 丙 丁 某重金属浓度/ppm 0.05 9 0.7 86 A.甲有可能是生产者 B.乙是动物 C.丙有可能是消费者 D.丁是分解者 17.如图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是( ) A.该食物网中共 ... ...
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