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课件网) 王安石 学习目标 1.了解王安石的生平及创作风格，了解本词的写作背景。 2.学习借景抒情、虚实结合的手法。 3.通过词句的分析，理解作者对历史兴亡的感叹。 4.背诵全词。 作者简介 王安石（1021－1086），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。 写作背景 公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 题解 桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。 金陵：今江苏南京。为六朝古都所在。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。 怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 咏史怀古 ①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏———等。 如：刘禹锡《乌衣巷》、杜牧《赤壁》、杜甫《蜀相》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 咏史怀古 ②表现手法： 用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。 ③结构内容： 临古地———思古人———忆古事———抒情志 桂枝香·金陵怀古 原文 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇(cù)。归帆去棹(zhào)残阳里，背西风，酒旗斜矗(chù)。彩舟云淡，星河鹭(lù)起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩(màn)嗟(jiē)荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇(cù)。归帆去棹(zhào)残阳里，背西风，酒旗斜矗(chù)。彩舟云淡，星河鹭(lù)起，画图难足。 上片 登山临水，放眼远眺，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，迎着西风，斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 Q：诗歌开篇交代了哪些信息？ 地点:故国 （朝代更替）； 事件:登临送目（登山临水，举目望远）； 时令:晚秋； 天气:初肃 。 开篇三句把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。 总起全文，为后文写景抒情蓄势，奠定全诗凄凉哀叹的情感基调。 上片在这萧索的气氛下，写了那些景物？是怎样具体描画景象的？ 千里澄江似练，翠峰如簇。 归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 比喻 静态、远景 面 动态、近景 点 色彩捕捉 动态、远景 总括上阙金陵美景。 化用/用典：谢朓《晚登三山还望京邑》“澄江静如练”。 其意境开阔、气度雄浑，与《滕王阁序》中“落霞”二句平分秋色。 借代 去棹：停船。棹，船桨，“帆”和“棹”借代手法，皆代指船。 上片总结： 作者运用（ ）（ ）（ ）的修辞手法，描绘了一幅（ ）图景，表达了作者（ ）感情。 而“晚秋”“残阳”“西风”等意象又给人以冷落、萧条的感觉，隐含了作者对（ ）的担忧，也为下片的抒情营造氛围。 比喻 用典 借代 金陵晚秋图景 对 ... ...
