10.2认识浮力课件 2024-2025学年物理教科版八年级下册（22页ppt）

(课件网) 认识浮力 2 第10章　流体的力现象 2 知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用，会用称重法计算浮力。 1 知道浮力的概念、产生原因及浮力的 方向。 3 知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。 死海不死 中古时期，两只部队在中东地球交战。一支部队英勇善战、势不可挡，另一支部队人心涣散、溃不成军。英勇部队把溃散部队逼到了巴勒斯坦边境内的死海边。眼看全军覆没，溃散部队宁愿被淹死，也不甘成为俘虏，士兵纷纷跳入死海。几分钟后，奇迹出现：死海中的所有士兵全部浮在水面，没有一个人淹死。英勇部队站在岸边，看得目瞪口呆，指挥官惊叫：“他们是神的化身，根本不会死亡。”于是，英勇部队吓得慌忙撤退，溃散部队幸免于难。 这些士兵真的是神的化身吗？为什么会漂起来？ 海洋中巨大的冰山能在水上漂浮，鸭子、游船能在水面游弋。是什么力量把它们托起来的？ 一切浸入流体中的物体，都受到流体对它_____的力，这个力叫作浮力，用___表示。 向上 F浮 向水中压易拉罐时，易拉罐受到向_____的力，易拉罐进入水中越深，感觉易拉罐受到的力_____。 上 越大 一、什么是浮力 活动1　体验浮力并阅读教材，完成下面的填空。 阅读教材，完成下面的填空。 1.浸没在液体中的长方体，两个相对的侧面所受液体的压力相互_____，物体水平方向所受的合力为___。 2.浸没在液体中的长方体，其上、下表面所处的深度不同，因此液体对长方体上下表面的压强p下_____p上，因长方体上、下表面的受力面积_____，所以液体对长方体向上的压力F向上_____液体对它向下的压力 F向下，形成了一个作用于这个长方体的_____的力。 平衡 0 大于 相同 大于 向上 二、浮力产生的原因 总结：浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的_____不同。表达式为F浮=_____。 3.讨论交流：你觉得沉在水底的铁球有没有受到浮力，和同学们交流一下。 压力 答案　只要存在上、下表面的压力差，液体中的物体就会受到浮力，与它的沉浮无关。 F向上-F向下 学以致用 1.浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为5 N，下表面受到水的压力为10 N，该物体受到的浮力为___ N，此时浮力的方向为_____。 5 竖直向上 2.如图所示，一个边长l为10 cm的实心正方体竖直浸没在水中并且保持静止状态，其上表面距水面h1=5 cm，(g取 10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3)。求正方体受到的浮力。 解：正方体上表面受到水的压强为： p上=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10-2 m=500 Pa 上表面面积为：S=10 cm×10 cm=100 cm2=0.01 m2 上表面受到水的压力F1=p上S=500 Pa×0.01 m2=5 N 正方体下表面所处的深度为：h2=h1+l=5 cm+10 cm=15 cm=0.15 m 正方体下表面受到水的压强为： p下=ρ水gh2=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m=1 500 Pa 下表面面积为：S=0.01 m2 下表面受到水的压力：F2=p下S=1 500 Pa×0.01 m2=15 N 正方体受到的浮力为：F浮=F2-F1=15 N-5 N=10 N 活动2　按照实验步骤，完成实验，并总结实验结论。 1.在弹簧测力计的挂钩上竖直悬挂一个重物，读出测力计的示数F1；把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2，示数_____；这个变化说明了：_____。 2.物体受到的浮力方向：_____。 3.物体受到的浮力大小：_____，即_____。 减小 重物受到了浮力的作用 竖直向上 F浮=F1-F2 F浮=G-F2 三、测量浮力 思考：如何证明F浮=G-F拉？ 答案　如图所示，物体浸入水中时，受到三个力的作用———重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮，其中重力方向竖直向下，弹簧测力计的拉力和浮力的方向都是竖直向上的，根据力的平衡原理可知，物体处于静止状态，则物体受到的向上的力与物体受到的向下的力大小相等，即F浮+ ... ...