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7.4同一直线上二力的合成课件 2024-2025学年物理北师大版八年级下册(20页PPT)

日期:2025-10-13 科目:物理 类型:初中课件 查看:81次 大小:2281741B 来源:二一课件通
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(课件网) 第七章 运动和力 同一直线上 二力的合成 第4节 01 知道什么是合力,什么是力的合成 02 通过实验探究,获知在同一直线上同方向与反方向上力的合成方法 好多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动了 【活动】 请小组内一名同学从地板上提起一个书包,然后两人一起提起这个书包到同一高度,然后完成下面的填空。 一名同学作用在书包上的力和两名同学共同作用力的效果是_____的。 相同 一、力的合成 1.如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的     ,这个力就叫作那几个力的   。这种分析问题的方法叫作     法。 2.在物理学中,求几个力合力的过程叫作力的   。 效果相同 合力 合成 等效替代 二、实验:探究同一直线上二力的合成 1.探究同一直线上方向相同的二力的合成 ①如图甲,用两个弹簧测力计水平拉动橡皮筋,将小圆环拉至O点,标记下此时小圆环的位置,并记录两个弹簧测力计的示数F1、F2。 ②只用一个弹簧测力计拉橡皮筋,将小圆环再次拉到O点,记下弹簧测力计的示数F。 改变拉力F1、F2的大小,多做几次实验并在表中记录。将F与F1、F2的示数进行比较,并分析F与F1、F2方向的关系。 施力情况 大小 方向 用两个测力计 F1/N F2/N 用一个测力计 F/N 2.探究同一直线上方向相反的二力的合成 ①如图乙所示,用两个弹簧测力计沿相反的方向水平拉橡皮筋,标记下此时小圆环的位置O',并记下两个弹簧测力计的示数F1'、F2'。 ②再用一个弹簧测力计将小圆环拉到O'点,记下弹簧测力计的示数F'。 改变拉力F1'、F2'的大小,多做几次实验并在表中记录。将F'与F1'、F2'的示数进行比较,并分析F'与F1'、F2'方向的关系。 施力情况 大小 方向 用两个测力计 F1'/N F2'/N 用一个测力计 F'/N 3.实验结论 同一直线上的两个力,如果方向相同,合力的大小等于这两个力的_____ ,合力的方向与这两个力的方向 ,用符号来表示:F合= ;如果方向相反,合力的大小等于这两个力的 的绝对值,用符号来表示:F合= ,合力的方向与较大的力方向 。 大小 之和 相同 F1+F2 大小之差 |F1-F2| 一致 1.(2023·白银期末)小华用60 N的力沿竖直方向提起一袋重为50 N的米,则米袋受到的合力(  ) A.大小为10 N,方向竖直向上 B.大小为10 N,方向竖直向下 C.大小为110 N,方向竖直向上 D.大小为110 N,方向竖直向下 A 2.(2024·济宁期末)如图所示,跳伞运动员和伞的总重为750 N,他从飞机上跳下,伞未打开前,受到空气的阻力为50 N,则这两个力的合力的大小为  N,合力的方向是     。 700 竖直向下 解析 伞未打开前,运动员和伞受竖直向下的总重力及向上的阻力,二力的方向相反,则这两个力的合力的大小:F合=G-F阻=750 N-50 N=700 N;合力的方向与重力的方向一致,即合力的方向竖直向下。 3.(2024·开封顺河区期末)亮亮帮助爸爸干农活(如图所示),爸爸用600 N的水平拉力拉车,亮亮用200 N的水平力推车,他们合力的大小是  N,合力的方向     (选填“水平向前”或“水平向后”)。 800 水平向前 1.(2024·临沂平邑县期末)如图所示两个人沿水平方向推一张桌子,F1的大小为120牛,水平向右;F2的大小为100牛,水平向左,则这两个力的作用效果与下列哪个力相同(  ) A.220牛,水平向右 B.120牛,水平向右 C.100牛,水平向左 D.20牛,水平向右 D 解析 两个人沿水平方向推一张桌子,F1的大小为120牛,水平向右;F2的大小为100牛,水平向左,这是同一直线上方向相反的二力合成,合力等于两力之差,F=F1-F2=120 N-100 N=20 N,方向与较大的F1方向相同,即水平向右,故D正确,A、B、C错误。 2.(2024·贵港期末)一个重为6 N的小球由静止开始下落,小球运动过程所受空气 ... ...

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