流域的综合开发与可持续发展 ———以长江流域为例 学习目标 1.从自然和人文两方面,分析长江流域开发的地理条件。 2.初步认识规划流域开发整治的一般过程和方法。 3.通过学习探究,进一步树立人地协调发展的观念。 1、课前预习，对照地图填图 长江发源地_____注入的海洋_____ 流经省区_____ 流经地形区_____ 流经气候区_____主要湖泊_____ 主要支流_____ 2、决定流域开发方式和方向的是（ ） A河流的人文背景 B流域的植被状况 C流域的自然背景 D流域的人口密度 3、（补充） 流域：又称供水区，指供给河流地表水源的地面水集水区和地下水供水区。 水系：河流干流和支流以及流域内的湖泊、沼泽、地下暗沟彼此连接形成庞大的系统，又称河系。 画出长江水系与黄河水系、珠江水系的分水岭 一、长江流域的自然概况 1．自然环境 _ (1)、地貌: 长江流经哪些地形区_____ 对水能的影响是（上游)_____ 对航运的影响 （中下游）_____ 分析长江成为“黄金水道”的原因 （1）季风气候，_____丰富。中下游地势_____，水流_____ （2）江阔水深，终年_____，宜宾以下，_____通航 （3）干流横贯_____，直通_____，支流沟通_____。 （4）人口稠密，城市众多，经济_____，运输量_____ （5）长江与_____向的铁路交汇，腹地_____ 思路点拨：如何分析内河航运条件 莱茵河水运发达的原因 (2)、气候： 问题1、为何将长江作为南水北调的水源地？（水资源）_____ _____气候，降水 _____，水量 流域面积 _____ 河长 _____径流量 _____ 上中下游距离北方_____ 问题2、根据材料，结合气候、地形、土壤、水源条件分析对对农业生产有利影响？ _____气候，夏季_____，_____ 地处_____地区，地形_____ 土壤为_____土，土壤_____ 河流_____，水源_____ 问题3、根据材料，结合地形、气候、水文条件，分析长江中下游地区容易引发什么灾害 气候为_____，降水_____且季节和年际变化_____ 地形多为_____，地势_____排水_____ 流域面积_____，支流_____水量_____ 荆江段河道_____，流速_____，泥沙_____，成为“_____” (3)、矿产资源、 为何长江流域有色冶金业发达呢？ _____资源丰富，_矿种 ____,储量_____ _____能源丰富 ③_____交通便利 （4）城市化水平高 河流对城市的影响?（供水、水运、军事防卫） （案例探究———湄公河） 问题1： 读图分析该地区气候对湄公河水文特征的影响。 问题2： 指出地形对湄公河流向的影响。 问题3： 比较A、B两河段流速的差异，并指出A、B两河段的主要发展方向 课件43张PPT。你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 虎跳峡你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀挽起高山大海 三峡大坝你从雪山走来 春潮是你的丰采 你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美 ... ...
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