第1课 适应新环境 结识新朋友 学案4

第2站 结识新朋友 [学习目标] 1、懂得新的人际环境是新的同学关系和新的师生关系。 2、知道交结朋友的一般方法和技巧。 3、乐于交往，欣然接纳新老师和同学的情感，积极融入新环境。 [重、难点] 掌握结识新朋友的方法 [课前准备] 搜集关于歌唱友谊的歌曲、名言；熟悉本班学生的大致情况。 [学习过程] 世间最美好的东西莫过于几个头脑和心地都很正直的几个真正的朋友 一、活动导入：手拉手，肩并肩，心连心 进行游戏活动。手拉手心连心。活动形式见课本8页。 说一说：活动结束后我的感受是：———。 教师：在这初中三年中，我们将手拉手，心连心，快乐共分享，忧伤共分担，互相关心，互相帮助，一起进步。那么，怎样才能结交到好朋友，发展良好的人际关系呢？请先自己看书学习。 二、自主学习 1、到了一个新的班集体里，一定要改变--心理，积极结交--，感受--，建立--，提高--。 2、要建立良好的人际关系，首先需要我们发挥--性，用自己的诚意换取他人热情的回报；还要通过--增进彼此了解融洽同学关系。 3、对于青少年来说，--关系是很重要的，真正的朋友可以互相--，互相--，互相--，能够一起--，一起--。同时，良好的--关系也是必不可少的，我们还要主动与--交朋友。 4、友谊需要我们用“心”来浇灌：--之心，--之心，--之心，--之心，--之心，--之心等等。 三、展示交流 我的交友之道：-- 四、分组活动 （一） 各抒己见 益友应该是正直的朋友、宽容的朋友、博学的朋友 当我们--的时候 ，他会-- （二） 交往清单 你现在能叫上班上多少同学的名字？-- 你交了几个好朋友？他们是：-- 能写出几位老师的名字，分别是：-- 在交往中，我的收获有：-- 五、拓展、提升 你会唱哪些关于朋友的歌呢？学生、老师大家齐唱《永远的朋友》。活动结束后畅谈本节课的收获。 [巩固练习]（一）、单选题 1、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”他给我们的启示是（ ） A、有几个哥们儿的班主就能成就一番大事业 B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事 C、个人离不开集体，团结力量大 D、别人的帮助证明了自己的懦弱 2、进入中学后，下列同学的做法正确的有（ ） A、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的关注 B、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他 C、小红认为自己是女生，不应该与男生交往 D、小婷热情地为新班集体做好事 3“世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的真正朋友。”对这句话正确理解的是( ) 真正的朋友有助于我们的事业成功真正的朋友有助于我们的自我完善 真正的朋友有助于我们的心理健康 真正的朋友有助于我们遵纪守法 ④真正的朋友有助于我们遵纪守法 A B④ C④ D④ 2、我们应该积极参加学校、班级组织的各种集体活动。这是因( ) 、它能够激活我们积极、健康的情绪 它有助于同学间的融洽相处 它有助于增进同学间的相互了解，相互合作 ④ 它会耽误学习，影响成绩 A ④ B④ C ④ D （二）、材料分析 “朋友一生一起走,那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂……” 歌词反映的道理是什么 2、 在新学校,新环境中,你应该怎样去结识新朋友 六．学后反思 你结识了哪些老师和朋友_____ ... ...