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第10课 公平竞争 公平竞争 习题

日期:2025-10-19 科目:政治 类型:初中试卷 查看:82次 大小:10985B 来源:二一课件通
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公平竞争,10课,习题
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 《公平竞争》习题 1、乐于合作、善于合作,是现代人应该具备的一种基本素质。下列关于合作的认识正确的有( ) A、只有加强合作,才能消除竞争 B、只有合作,才能实现社会公平公正 C、合作是世界经济全球化发展的产物 D、合作可以扬长避短,优势互补 2、某中学举行“青春梦想,阳光团队”的趣味体育竞赛。通过竞赛,同学们明白了( ) A、合作中有竞争,竞争中有合作 B、有竞争就不能有合作 C、竞争与合作不可能双赢 D、要合作就无法竞争 3、“竞争合作求双赢”,对这句话正确的理解是( ) A、在竞争中,没有高下之分 B、在竞争中,不是你死就是我亡 C、在竞争中,要相互排斥,要么是你死或是我亡要么就是两败俱伤 D、在竞争中,要相互合作、相互学习,相互促进,共同提高 4、在激烈的竞争中,要想取得成功需要具备什么样的素质( ) ①敢于竞争的勇气和胆量 ②有竞争意识 ③用自己的短处于对手的长处相比 ④有竞争能力 A、①②③④B、②③C、①②④D、②③④ 5、“田忌赛马”的故事启发我们,在竞争中( ) A、要敢于竞争,不怕失败和挫折 B、要有脚踏实地的精神和执著追求的努力 C、要善于竞争,掌握竞争方法,发挥自己的长处 D、要遵循竞争规则,不弄虚作假、不违规作弊 6、对手是实现梦想的另一只手。是对手体现了我们的价值,是对手的光芒折射出奖牌的含金量。这句话给我们的启示是( )21世纪教育网版权所有 ①只要有了对手的竞争,我们就能取得事业的成功 ②对手的竞争能赋予我们压力和动力 ③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用 ④与对手搞好合作,我们就能赢得更多的奖牌 A、①③B、①④C、②③D、②④ 7、刘翔一直视美国田径选手约翰逊为自己的强劲对手,很注意研究和分析约翰逊的动作与发挥。刘翔在学习、研究分析的过程中取得了成功。这说明,合理的竞争( ) A、导致唯我独尊B、能够激发潜能 C、使人产生忌妒心理D、破坏人际关系 8、下列言论不能体现竞争对人发展起促进作用的是( ) A、一个好对手是一台推进器,一条警策鞭 B、一花独放不是春,百花齐放春满园 C、一个真正的对手能灌住你无限的勇气 D、不敢同冠军较量,就永远争不到冠军 9、在竞争中,我们不该有的竞争意识是( ) A、崇尚公平竞争 B、保持良好心态,胜不骄,败不馁 C、不能让对手超过自己,采取不正当的方式让对手失败 D、对手超过自己是正常的,下一次我要努力超过他 10、“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄的落弟自勉联以自己的切身体会告诉我们,竞争就要( ) A、敢于竞争,不怕失败和挫折 B、有脚踏实地的精神和执著追求的努力 C、善于发挥自己的长处 D、遵循竞争规则,不弄虚作假、不违规作弊 答案:1—5 DADCC 6—10 CBBCA 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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