12.2　跨学科实践：制作简易杆秤课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册（44页PPT）

(课件网) 第十二章 简单机械 跨学科实践： 制作简易杆秤 第2节 1 知道杆秤的构造。 2 通过制作简易杆秤了解杆秤的称量原理。 3 会用自制杆秤进行质量的测量，了解生活中杆秤的应用。 你知道吗？ 你知道生活中测量物体质量的工具有哪些？ 天平 天平 天平 案秤 磅秤 地磅 你知道生活中测量物体质量的工具有哪些？ 中药房称取中药用到的测量工具，你认识吗？ 一、杆秤构造与原理 1.杆秤的构造 秤杆 提纽 秤砣（砝码） 秤盘 2.杆秤是利用 来称量物体的质量。 3.利用杆秤称量物体的质量时，将被称物体放在 中，移动_____ _____使秤杆平衡，根据 所处的位置，就可以读出被称物体的质量。 杠杆平衡条件 秤盘 系秤砣 的挂绳 挂绳 （1）原理：杠杆平衡条件 1.制作设计 （2）实验器材 一根长约40cm的木制筷子，一个小盆，一个20g的钩码，一个100g砝码，细线若干，一把刻度尺，一支记号笔。 二、设计与制作简易杆秤 2.制作杆秤 阅读教材第112页，参考制作过程，制作杆秤。 (1)加工秤杆，组装秤盘和提纽。 (2)组装秤砣，标记定盘星。 (3)标记量程和分度值。 用制作好的杆秤称量橡皮、钢笔等物品，再与用天平称量的结果进行比较，比一比谁制作的杆秤称量最准确。 3、展示与交流 思考：怎样提高称量的精度？怎样使杆秤称量的质量更大？ （1）用质量更小的钩码作为秤砣； 用直径更小的细线做提纽； 减小分度值等。 （2）①缩小提纽与秤盘的距离； ②增大钩码的质量。 (2024·重庆)同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100 g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是(　　) A.自制杆秤的每一格约表示2.08 g B.称中药时B端翘起可以减少中药恢复水平平衡 C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程 学以致用　 B 解析　当秤盘放100 g物体、秤砣移到B点时，秤杆再 次水平平衡，则B点所示的质量为物体的质量，在O 到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，从O到B点 共50个小格每一小格表示的质量为：m0==2 g，故 A错误； 称中药时B端翘起，说明中药的质量大于秤砣指示的示数，可以向右侧移动秤砣，也可以减少中药的质量来使杆秤恢复水平平衡，故B正确； 根据G=mg和杠杆平衡条件可得m物g×OA=m砣g×OB，秤砣磨损了，OB变大，则测量结果将偏大，故C错误； 若将提纽移到O点右侧，测量相同质量的物体时，左边力臂变大，则其量程变小，故D错误。 1.(2024·包头期末)如图是同学们制作的杆秤，若要增大杆秤的称量质量，下列操作可行的是(　　) A.将A点向左移 B.将B点向右移 C.增大秤盘的质量 D.增大秤砣的质量 D 解析　由杠杆平衡条件可得：G总×L物=G砣×L砣， 结合G=mg可得： (m物+m盘)×L物=m砣×L砣 则在秤盘、秤砣质量和秤砣力臂一定时，减小物体的力臂，即将A点向右移，可以增大杆秤的称量质量，故A错误； 在秤盘、秤砣质量一定时，减小物体的力臂、增大秤砣的力臂，即将B点向左移，可以增大杆秤的称量质量，故B错误； 在两个力臂和秤砣质量一定时，减小秤盘的质量，可以增大杆秤的称量质量，故C错误； 在两个力臂和秤盘质量一定时，增大秤砣的质量，可以增大杆秤的称量质量，故D正确。 2.小宇用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量，秤砣上标示其自身质量为300 g，没有测量物时，杆秤刚好水平平衡(如图甲所示)；当挂上物体后，把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时，杆秤也水平平衡(如图乙所示)，粗略估测物体的质量，合理的是(　　) A.300 g B.400 g C.6 ... ...