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课件网) 新课导入 “时空穿越”一直是科幻小说、影视作品的热点素材,无论是近年大热的“穿越剧”，还是亚洲第一位获得雨果奖最佳长篇小说奖的作品《三体》，都极大丰富了人们对未知世界的幻想。那么,时空穿越有没有可能呢 一名物理学家的教育历程 加来道雄 教 学 目 标 1. 把握文章按时间顺序安排内容的行文结构。 2. 从作者的成长故事中思考总结成为科学家应具备的科学精神。 3. 从文章的整体布局和局部写作方面，分析文章的谋篇技巧。 一名物理学家的教育历程 聚焦标题，说说这名物理学家是谁？请将你所了解到的关于他的信息向同学们介绍。 活动一 加来道雄 加来道雄 1947年1月24日出生于美国加利福尼亚州圣何塞。美籍日裔理论物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）《量子场论》《超弦导论》等。 本文就选自加来道雄的《超越时空》一书,其记述了超空间的早期历史，从理论上探讨通过超空间穿越时空的可能性以及何时方能实际利用超空间理论所具有的潜在威力。著作《超越时空》被称为“20世纪人类的伟大智力壮行”。 写作背景 《一名物理学家的教育历程》：宇宙科学在当令越来越引起世人的关注。从古希腊到20世纪出现了许多关于世界构成的理论。20世纪伟大的物理学家爱因斯坦提出了相对论，把人类探索世界奥秘的步伐向前推进了一大步，他把现实世界的三维扩展到宇宙空间的四维，这是一个了不起的伟大成就。但是它却不能解释所有的现象。 当今世界探索宇宙本源的科学活动逐渐分成两个方向，一是向宏观世界探求宇宙的秘密，一是向微观世界追寻世界的本源。目前，多维空间的研究有了突破性进展，其中超弦理论为人类理解宇宙提供了一条很好的途径，也吸引着许多世界一流的学者。加来道雄就是这样一位理论物理学家。 与本课相关的是“平行宇宙”与“多维空间”理论。 “平行宇宙”,是指在已知宇宙之外还可能存在的相似的其他宇宙。有学者描述平行宇宙时用了这样的比喻:它们可能处于同一空间体系,但时间体系不同,就好像同在一条铁路线上疾驰的先后两列火车;它们有可能处于同一时间体系,但空间体系不同,就好像同时行驶在立交桥上下两层通道中的小汽车。 “多维空间”理论认为,我们所认识的世界简单与复杂,与我们所选择的空间维数有关。 知识链接 多维空间 0 维 ：没有长宽高，单纯的一个点，如奇点。 一维 ：只有长度。 二维 ：平面世界，只有长宽。 三维 ：长宽高，立体世界。我们肉眼亲身感觉到看到的世界。三维空间是点的位置由三个坐标决定的空间。客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、高三种度量。数学、物理等学科中引进的多维空间概念，是在三维空间基础上所作的科学抽象。 四维 ：一个时空的概念。日常生活所提及的“四维空间”，大多数都是指阿尔伯特·爱因斯坦在他的《广义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维时空”概念。我们的宇宙是由时间和空间构成。时空的关系，是在空间的架构上比普通三维空间的长、宽、高三条轴外又加了一条时间轴，而这条时间的轴是一条虚数值的轴。根据阿尔伯特·爱因斯坦相对论所说：我们生活中所面对的三维空间加上时间构成所谓四维空间。 一维是线，二维是面，三维是静态空间，四维是动态空间。 一名物理学家的教育历程 聚焦标题，说说加来道雄成为物理学家有怎样的人生历程？请细读文本，梳理文章思路并按要求填写表格。 活动二 加来道雄 编写“我”的档案(课前预习)请同学们根据文本内容，展示提前编写的成长档案。 “我”成长档案 编写“我”的档案(课前预习)请同学们根据文本内容，展示编写 ... ...
