【课堂无忧】3.10 火山和地震 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 【课堂无忧】五年级科学上册 10.火山和地震（苏教版）教学设计 核心素养 科学观念:通过观察、比较和阅读，学会描述火山喷发、地震的主要表现和危害，知道火山喷发和地震是地球内部能量集中释放产生的自然现象；通过阅读与研讨，初步了解抗震防灾的基本常识。 科学思维:通过模型建构的方法，理解地球内部的运动模式，能解释地壳缓慢移动的原因和结果。 探究实践:能根据简单的器材做火山喷发、岩层褶皱和地震形成的模拟实验，意识到导致火山喷发和地震的力量来自地球内部。 态度责任:激发探索地球内部奥秘的好奇心和求知欲，形成以现象为线索、以自然规律为前提的研究意识。 重点与难点 重点:了解火山喷发和地震的主要特征、破坏力和形成原因。 难点:模拟火山喷发、岩层褶皱和地震的形成。 教学内容 本课意在帮助学生初步了解火山喷发与地震这两种地质灾害的主要特征和破坏能力，借助模拟实验理解火山喷发与地震的形成过程，学习抗震防灾基本常识，树立维护生命安全的意识，增强自护自救能力。学习本课，还能激发学生探索地球内部奥秘的好奇心和求知欲，形成以现象为线索、以自然规律为前提的探究意识。本课教学内容分五个部分。 第一部分是认识火山喷发，借助图片和两个问题引导学生用生活语言描述火山喷发前后的场景，再通过阅读课文，学习用科学语言描述火山喷发的现象和危害。 第二部分是模拟火山喷发，建立火山的结构模型和工作模型，模拟火山喷发现象，帮助学生意识到火山喷发的物质和能量来自地球内部。 第三部分是认识地震的危害和成因，通过精练的文字和富有冲击力的图片，让学生了解地震对人们生产与生活造成的严重破坏———房屋倒塌、公路毁坏、铁路变形、海啸冲毁港口等。 第四部分是模拟岩层褶皱和地震的形成，借助三个模拟实验，探究褶皱产生、岩层断裂和地球板块错动等与地震相关的地壳运动，观察并体验地球内部能量释放时产生的震动。 第五部分是学习抗震防灾的基本常识，通过阅读资料卡、诵读地震逃生口诀和海报，初步了解科学避震的基本方法。 教学准备 教师材料:教学PPT和相关视频。 学生分组材料:模拟火山喷发的实验器材(三脚架、酒精灯、火柴、小号锥形瓶、番茄酱、超轻黏土、陶泥、玻璃管、带孔软木塞)；模拟岩层褶皱和地震形成的实验器材(多层海绵、木片、厚泡沫板)。 教学过程 活动一 了解火山喷发 1.什么是火山喷发 陆地上和海洋里都有火山。火山喷发是一种奇特的地质现象，是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，大多发生在板块交界处的薄弱地带。有时候,岩浆从地面上的一个洞口逐渐渗出来；有时候，岩浆会被喷射到空中再落到地面。 火山喷发时，炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一，它会掩埋城市和乡村，污染空气，给人类带来巨大灾难。 结 论 火山的形成及喷发是地球内部的压力作用的结果；“高温高压、地壳中薄弱地带、岩浆中的大量气体”都是火山喷发中的重要因素。 2.火山喷发的场景是什么样的 会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来，弥漫在空中 ；会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出，岩浆有的浓稠，有的稀薄，流速也不同，被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹，向下流动的岩浆会覆盖周边的物体。 3.火山喷发后又是什么样的 炽热的岩浆会慢慢冷却变成岩石 ；灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活，如飞机停航、庄稼死亡……当然火山喷发出的物质也为人类提供了有益资源。 4.火山喷发对人类的影响。 火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一，喷发出的火山灰不仅污染空气，流出来的炽热岩浆还会掩埋城市和乡 ... ...