教科版五下科学100个重要考点 ( 适宜的温度 水分 空气 )第一单元：生物与环境 1.种子发芽需要 、充足的 和 。 2.对比实验只能改变一个条件，其他条件必须相同。 ( 保障实验可重复性 )3.研究种子发芽条件时，用至少3粒种子减少偶然性。 4.研究种子发芽条件时，至少有两个小组 。 ( 适宜的温度 )5.绿豆种子发芽不需要土壤。 6.绿豆种子发芽需要 。 ( 水分 空气 温度 具有适应环境的能力 )7. 绿豆种子发芽不需要阳光。 8.绿豆种子发芽需要充足的 、 和适宜的 。 ( 光合作用 更健康 病态 )9.植物生长需要合适的环境条件， 。 10. 植物的叶可以进行 ，制造养料并释放氧气。 ( 空气 温度 肥料 )11. 阳光下的绿豆苗 ，黑暗处的绿豆苗呈 。 ( 生活习性与其生活环境 )12. 绿豆苗健康生长需要阳光、 、水、适宜的 和 。 13. 植物的形态和 相适应。 ( 香蕉树 仙人掌 )14. 、松树和 的形态适应其生存环境。 15. 环境影响植 物，植物能够适应环境。 ( 潮湿 )16. 植物的茎具有向光生长的特性。 ( 对比 模拟 )17. 蚯蚓喜欢生活在阴 暗、 的环境中。 ( 适应环境变化 )18. 实验和 实验可用于研究蚯蚓适宜的生活环境。 ( 到保护 )19. 动物与植物一样，需要生长在一定环境中，并 。 ( 保暖 )20. 青蛙的体色与周围环境相似，起 作用。 21. 企鹅和北极狼有厚厚的皮毛 。 22. 天鹅有光滑羽毛和蹼，适应其生活环境。 23. 蜥蜴的体色与周围环境相似，便于伪装。 24. 青蛙通过冬眠适应季节变化。 25.丹顶鹤通过迁徙适应气温变化。 教科版五下科学100个重要考点 26. 鸟类和鱼类的迁徙、蛇的冬眠、兔子的换毛等是适应环境变化的行为。 27.人类可以通过建立自然保护区保护动植物。 28. 生物之间因食物关系构成食物链。 29. 食物链通常从绿色植物开始，到肉食动物终止。 30. 食物链中箭头表示能量流动的方向。 31. 生物之间的复杂食物关系形成食物网。 32.一种生物灭绝会影响其他多种生物的生存。 33. 生态系统由生物与非生物相互联系构成。 34. 生态系统中植物为动物提供食物和氧气，动物粪便为植物提供营养。 35. 制作生态瓶时要先放植 物，后放动 物。 36. 生态瓶里的水量减少会导致动植物生存空间减小、氧气量减少。 37. 生态瓶里的水量增多会增加氧气量。 38. 生态瓶里的小鱼增多会增大耗氧量，可能导致缺氧。 39. 生态瓶里的植物不是越多越好，过多会影响光吸收和动物活动空间。 40. 生态瓶里的水量减少，小鱼浮到水面的次数增 多。 41. 生态瓶里的水量增 多，小鱼浮到水面的次数减少。 42. 生态瓶里的小鱼增多，小鱼浮到水面的次数增多。 43. 生态瓶里的植物过多，会影响植物对光的吸收。 44. 生态瓶里的植物过 多，会减 小动物的活动空间。 45. 生态瓶里的水量减少，生态系统的平衡被打破。 46. 生态瓶里的水量增 多，生态系统的平衡得到改善。 47. 生态瓶里的小鱼增多，生态系统的平衡被打破。 48. 生态瓶里的植物适 量，有利于生态系统的稳定。 49. 生态瓶里的水量适 中，有利于生态系统的稳定。 50. 生态瓶里的小鱼数量适 中，有利于生态系统的稳定。 第二单元：船的研究 教科版五下科学100个重要考点 51. 船是人类的伟大发明，用于水上运输和交流。 52. 船的发展经历了舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。 53. 船的种类繁多，包括独木舟、木筏、摇橹木船、帆船、明轮船、气垫船、远 洋货轮、现代客船和航空母舰等。 54. 船 的体积、材 料、动 力、结 构和 速度在不断改进。 55. 独木舟装载量小且稳定性差，稳定性与其结构有关。 56. 船在水中行驶时会受到水的阻 力，尖形船首可减少阻力。 57. 浮的材料如木头、橡 胶、塑料泡沫等可用于造船。 58. 改变材料结构可以改变船的载重量和稳定性。 59. 竹筏通过加大船体增加底面积，比独 ... ...
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