4.8.2 人体细胞获得氧气的过程 课件（共38张PPT+内嵌视频1段）北师大版七年级下册（2024）

(课件网) 第2节 人体细胞获得氧气的过程 第8章 人体的能量供应 学习目标 1.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统结构与功能之间的关系 2.概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程 3.说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因 新课导入 为什么呼吸道阻塞会危及生命 为什么婴儿总是啼哭着来到人间？ 呼吸道和肺组成呼吸系统 人体呼吸系统的组成 猜想一下： 氧气是如何被输送到每个细胞内的呢？ 呼吸道和肺组成呼吸系统 鼻———呼吸道的起点 鼻腔 鼻腔 鼻毛 鼻黏膜 阻挡灰尘进入 黏液腺 毛细血管 温暖、湿润 这些结构能使的空气变得清洁、温暖、湿润，减少对肺的刺激。 1.用鼻呼吸比用口呼吸好 呼吸道和肺组成呼吸系统 鼻———呼吸道的起点 2.感冒时总会出现鼻塞的情况，为什么呢？ 当患感冒时，鼻黏膜内的毛细血管充血肿胀，从而使鼻腔堵塞，引起呼吸困难。 呼吸道和肺组成呼吸系统 鼻———呼吸道的起点 3.鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅细胞 鼻的嗅觉具有较强的适应能力，在一个有特殊气味的环境中一段时间后，也就渐渐感觉不到这种气味了。 呼吸道和肺组成呼吸系统 咽———气体和食物的通道 俗语说“食不言，寝不语”是有一定道理的，你知道这是为什么吗？ 吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，防止食物入喉。吃饭时大声说笑，食物容易误入气管。 咽 会厌软骨 呼吸道和肺组成呼吸系统 喉———发声的器官 喉位于咽的前下方，由软骨和声带组成 声带 喉 会厌软骨 声音的产生：气流经过时声带振动可以发出声音 呼吸道和肺组成呼吸系统 青春期男生女生的声带变化 女生的喉部变得狭小，声带较短、较薄，所以单调较高 男生的喉腔较大，声带较宽较厚，所以单调较低低沉。 女生声带 男生声带 为了保护声带，要避免大喊大叫，防止呼吸道感染；避免长时间说话；少吃辛辣、生冷等刺激性食物，以免声带发生病变。 呼吸道和肺组成呼吸系统 气管、支气管 气管 左支气管 右支气管 1.分支 呼吸道和肺组成呼吸系统 气管、支气管 2.气管壁的组成 C型软骨的支撑，使整个呼吸道畅通 呼吸道和肺组成呼吸系统 黏液腺：分泌粘液 管壁内表面有纤毛：纤毛摆动 将黏液推向喉的方向，通过咳嗽将包裹着灰尘、病菌的黏液（痰）排出体外 粘住灰尘；湿润、清洁空气 气管、支气管 3.气管壁上的结构 呼吸道和肺组成呼吸系统 联系生活 在生活中，我们经常能看到有“不要随地吐痰”的宣传标语，结合所学内容，想一想这是为什么？ 气管壁的黏液腺分泌的黏液可以粘住大量的病菌，所以形成的痰液中有许多病菌痰，被咳出体外并干燥后，其中的病菌会随着尘埃飘浮在空气中，容易被他人吸入，导致他人生病，所以不要随地吐痰。 呼吸道和肺组成呼吸系统 肺———呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所 肺泡结构示意图 肺泡 毛细血管 静脉血 动脉血 气体进出 呼吸道和肺组成呼吸系统 肺有哪些特点适于进行气体交换？ 3.肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维 肺泡壁 血管 肺———呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所 1.肺泡数目多、总面积大 2.肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成 呼吸道和肺组成呼吸系统 吸烟有害健康 吸烟前后肺部对比图 （第一课时） 5.3.1 呼吸系统由 和 组成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的 ，排出代谢产生的 。 （第2课时） 5.3.2 可以实现肺与外界的气体交换。 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 课标要求 呼吸道 肺 氧气 二氧化碳 呼吸运动 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 活动1：体验呼吸运动———手按胸部肋骨两侧，深吸气和深呼气，体会肋骨运动和胸廓的变化情况。 肺与外界的气体交换———【肺通气】 吸气时胸廓 ，肋骨 呼气 ... ...