Unit 6 Hitting the road 学历案【2025新外研版七年级英语下册】

学校： 班别： 综评： Unit 6 Hitting the road 单元目标：请根据教材 Page66 的学习目标和你自身的情况，拟定你的学习目标。 目标 达成难度 你的达成情况 我将积累 （个）词汇和短语来帮助我提升关于travel 的听、说、读、写能力。 我将学会正确使用 （语法）和本单元核心词汇来分享我对旅行的认识，回顾曾经特别的旅行经历，感受旅行的乐趣，明白旅行给人们带来的意义，并学会做旅行计划。 我会根据教材的指引使用本单元所学知识为未来的旅行或未来的人生之旅做计划（to make a travel plan）。 Lesson 1 Aims and Vocabulary（1） 课时目标 能通过模仿朗读或看音标朗读记住教材P138（84-87）的词汇表词汇的音；能通过如看音标写单词、完成句子等多种方式记忆相关词汇的形、性、义。 能理解本单元的学习主题the meaning of travel，明确自己本单元的学习目标； 在朗读教材P82-83 诗歌和观看视频的过程中，激发自己对旅行的已有认知和对旅行的热情与期待。 ※课前自主学习任务单 1※ 一、Words & expressions：借助数字教材自主学习 P138（84-87）的单词，并在教材中划出该单词，然后完成练习册（主册）P66 的“词汇专练”。 二、Preview textbooks：阅读教材 P82-83 的内容，并完成以下任务。 Where have you been for travelling What you ever experienced from travelling 你到过哪里旅行？你在旅行的过程中体验过什么新事物？ What books about travelling do you know 你知道什么有关旅行的书籍？ 【Feedback】我能很难（ ）容易（ ）完成这个预习任务，因为 。 ※课中应用检测与评价 1※ Task 1. Be clear about what you will learn in Unit 6. Read the unit objectives in P82 silently, and sort out the learning content of this unit. T1： T2： T3： Task： Task 2. Check your words & expressions. Task 3. Starting out 根据你的学习效果，点亮你的星星： ※课后能力提升与检测 1※ （必做）1.按要求在听说平台朗读本节课单词，并自主听写。 完成练习册（分层练）的 Page47“基础夯实”一，并自主核对答案。 （选做）3.请与你的老师或同学分享一本你读过的关于旅行的书籍。 【Feedback】下一节课我需要老师讲解 。 Lesson 2 Understanding ideas—reading comprehension 课时目标 能在理解教材P84-85 Hot and cool 的过程中掌握在教材P138（84-85）罗列的核心词汇，并积累自己的陌生词汇。 通过课前和课中的学习任务，能基本理解语篇大意，能理解并描述旅行的经历和感受。 ※课前自主学习任务单 2※ Preview textbooks：阅读教材 P84-85 的内容，并根据你的理解完成以下任务。 Looking at the pictures, which city will you think of Why 看图片，你会想到哪些城市？为什么？ I will think of , because . Fill in the table to share your travelling. 完成下面的表格，分享你旅行经历。 Travel place Ways of travelling Fun things Food Feelings Exciting places Other experiences 【Feedback】我能很难（ ）容易（ ）完成这个预习任务，因为 。 ※课中理解检测与评价 2※ Task 1. Check your preview. Task 2. Reading comprehension. (Skimming) The passage is about . “Hot” in the title refers to and “cool” refers to . Complete the table about the travelling: Travelling in Hot Cool Travel place: What the writer did: How the writer felt: Opinions: Comments: (A③) & (A④) Task 3. Choose one way to retell the passage. Retell by filling the blanks in WB. Retell by completing the chart in 86. Task 4. Think and share 根据你的学习效果，点亮你的星星： ※课后能力 ... ...