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5.3 测量电阻 同步练(学生版+答案版) 2025-2026学年物理教科版九年级上册

日期:2025-09-28 科目:物理 类型:初中试卷 查看:86次 大小:402620B 来源:二一课件通
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    3 测量电阻 A基础达标  1.在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是(B) A.控制电源的电压,以免损坏电压表 B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量 C.使电压表和电流表的读数更加准确 D.只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大 2.(2024成都武侯区期中)同学们通过实验研究小灯泡的电阻,设计了如图所示的电路,下列说法错误的是(B) A.测量小灯泡电阻的原理是欧姆定律 B.规范操作,闭合开关,若灯泡不发光,一定是有电路故障 C.电路完好,向左调节滑片,会观察到灯泡逐渐变亮 D.通过实验,可得出灯丝电阻跟温度的关系 3.(2025成都锦江区期末)如图所示,是“用电压表和电流表测量定值电阻的阻值”的实验电路图。对该实验的操作和分析,下列选项正确的是(D) A.连接电压表时,一定要选用较小的量程 B.闭合开关前,应使滑动变阻器滑片P位于a端 C.若被测电阻开路,闭合开关后电压表和电流表均无示数 D.为了得到比较准确的电阻值,应多次测量求平均值 4.如图所示为电阻R1和R2的IU图像,由图像可知(C) A.R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0 B.R1与R2的电阻之比为2∶1 C.将R1与R2串联接入电路,通电后R1与R2两端的电压之比为1∶2 D.将R1与R2并联接入电路,通电后通过R1与R2的电流之比为1∶2 5.在“伏安法测电阻”的实验中,电流表内部电阻很小,当电流表 串 联接入电路中时,电路的总电阻和电流的变化可以忽略。但是电流表的接入毕竟使电路有所变化,测量是有误差的,由此引起电流的测量值比真实值略 小 (选填“大”或“小”)。 6.(2024成都)小张用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,电流表和电压表选用小量程。闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是 保护电路 。闭合开关,她发现灯泡不亮,两电表的示数均很小,经过检查,确认电路连接正确,两电表均完好,小张的下一步操作应该是 移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否能发光,两电表是否有 示数 。 7.如图所示为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若有6只这种灯泡串联接在电压为6 V的电源上,通过灯泡的电流为 0.2 A;若把一只这种灯泡与一个电阻并联接在电压为6 V的电源上,总电流为 1.5 A,则该电阻的阻值为 6 Ω。 8.(2025成都金牛区期末)如图所示,小慧用甲图所示的电路测量额定电压为2.5 V的灯泡L正常发光时的电阻。 (1)电路连好后,闭合开关S,小慧发现灯泡L不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来首先应进行的操作是 C (填字母)。 A.检查电路是否开路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片P,观察灯泡L是否发光 (2)正确完成上述操作后,移动滑动变阻器的滑片使灯泡L正常发光,电流表示数如图乙所示,此时灯泡L的电阻约为 8.3 Ω(结果保留一位小数)。实验中发现通过小灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比,原因是 灯丝电阻随温度变化而变化 。 B能力提升  9.(多选)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,关于四位同学遇到的一些问题,下列说法正确的是(AB) A.小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的 B.小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大 C.小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度 D.小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,有可能是由测量误差导致的 10.将一个定值电阻接入图甲电路的虚线框处,并将一个电压表(图中未画出)并联在某段电路两端,闭合开关,移动滑片P,多次记录两电表示数;断开开关,只将定值电阻更换为小灯泡,再次获取数据并记录;将记录的数据绘制成如图乙所示的IU图像。下列分析正确的是(C) A.电源电压为3.5 V B.图像b是用接入定值电阻时记录的数据绘制得到的 C.定值电阻和灯泡两端的电压各为3.5 V时,灯泡的 ... ...

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