人教版选择性必修三第三章第二节《环境污染对国家安全的影响》教学设计

人教版选择性必修三第三章第二节《环境污染对国家安全的影响》教学设计 一、学习目标 1.知识技能目标 ⑴学生能够准确阐述突发环境事件的概念、特点，并结合实例分析其对国家安全的影响。 ⑵清晰识别污染物跨国转移的方式、传输途径，说明其对国家安全产生的影响。 ⑶全面了解跨国污染问题应对的环节，以及具体的应对措施。 2.思想方法目标 ⑴通过案例分析、小组讨论等活动，培养学生从多角度分析问题的能力，学会归纳总结环境污染对国家安全影响的规律和特点。 引导学生运用地理思维，理解污染物跨国转移的空间联系，以及跨国污染问题应对中涉及的国际合作等复杂关系。 3.素养成长目标（核心素养） ⑴区域认知：学生能从不同区域尺度，认识突发环境事件和污染物跨国转移对国家安全影响的差异，理解不同区域在应对跨国污染问题上的角色和作用。 ⑵综合思维：通过对各类环境污染案例的剖析，培养学生综合考虑自然、社会、经济、政治等多方面因素，分析环境污染与国家安全关系的能力。 ⑶人地协调观：使学生深刻认识到环境污染对国家安全的严重威胁，树立人类活动应与环境协调发展的观念，增强环境保护的责任感，关注跨国污染问题对全球环境安全的影响。 ⑷地理实践力：鼓励学生通过查阅资料、调查研究等方式，了解现实生活中的环境污染事件对国家安全的影响，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。 二、课标教材 1.课程标准 结合实例，说明污染物跨境转移对环境安全的影响；运用资料，说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 2.教材分析 本节内容是人教版高二地理选择性必修三第三章第二节，主要探讨环境污染对国家安全的影响。教材从突发环境事件、污染物跨国转移以及跨国污染问题的应对三个方面展开，通过丰富的案例和图文资料，引导学生理解环境污染与国家安全之间的紧密联系。突发环境事件影响国家安全部分，介绍了突发环境事件的定义、特点以及对国家安全的多方面威胁；污染物跨国转移影响国家安全部分，阐述了污染物跨国转移的三种方式及其对输入国和输出国国家安全的影响；跨国污染问题的应对部分，从国际合作、国内政策等角度介绍了应对跨国污染问题的措施。这些内容为学生认识环境安全与国家安全的关系提供了重要的知识基础，也有助于培养学生的综合思维和人地协调观。 3.教学重难点 ⑴教学重点 ①突发环境事件的特点及对国家安全的影响机制。 ②污染物跨国转移的方式、传输途径以及对国家安全的影响。 ③跨国污染问题应对的具体措施及国际合作的重要性。 ⑵教学难点 ①深入理解特别重大突发环境事件如何通过多种途径触发经济和社会危机，进而威胁国家安全。 ②分析污染物跨国转移背后复杂的政治、经济和社会因素，以及如何在跨国污染问题应对中平衡各方利益。 三、学情分析 高二学生在之前的地理学习中，已经掌握了一定的地理基础知识，对环境污染问题有一定的感性认识，但对于环境污染如何具体影响国家安全，以及跨国污染问题的复杂性等方面认识不够深入。他们具备了一定的自主学习能力和分析问题的能力，但在综合运用知识、从宏观角度把握问题方面还有待提高。在教学过程中，应充分利用学生已有的知识经验，通过生动具体的案例、直观的图像资料等，引导学生积极思考、深入探究，逐步构建环境污染与国家安全关系的知识体系，提升学生的地理核心素养。 四、教学过程设计 1.情景引入（5 分钟） 教师活动：播放一段关于 2010 年英国石油公司在墨西哥湾原油泄漏事件的视频，展示原油泄漏对海洋生态、沿岸居民生活以及当地经济造成严重破坏的画面。 播放结束后，提出问题：“从这段视频中，大家看到了原油泄漏带来了哪些危害？这些危害是否仅仅局限于当地？会不会对国家层面产生影响？” 学生活动：认真观看视频， ... ...