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必修四第一单元知识梳理(共82张PPT)

日期:2025-10-02 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:53次 大小:1329038B 来源:二一课件通
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(课件网) 必修4 《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 (一)哲学基本理论 第一课 时代精神的精华 1.哲学的产生:①哲学智慧产生于人类的实践活动。(改造世界) ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(认识世界)(P3) 2.哲学与世界观的关系(P5)哲学≠世界观。 哲学 世界观 区别 含义 哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 形成 哲学家研究的结果,不是人人都有 自发形成的,人人都有 特点 系统化、理论化 零散的、不自觉的 联系 ①哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。 ②世界观是哲学的内容,哲学是世界观的最高表现。 ③哲学和世界观的研究对象都是整个世界(包括自然界、人类社会、人的思维)。 ④两者都源于生活实践,都有正误之分。 不是对某类事物的观点,不是具体的看法 客观世界 主观世界 3.世界观与方法论的关系(P5-P6) 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 ①一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。(先有世界观后有方法论) ②哲学是世界观和方法论的统一。 4.哲学与具体科学的关系(P6-P7) 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 整个世界 某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法 联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总结≠总和,具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系 【注意】 1.防止两种错误倾向: ①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学; ②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用。 2.哲学为具体科学提供指导,但不一定是科学的指导。 哲学是什么(全面把握哲学) 1.从本义看,哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。 2.从起源看,哲学智慧产生于人类的实践活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3.从与时代的关系看,任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华。 4.从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。 5.从与世界观和方法论的关系看,哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。 6.从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学知识的概括和总结。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 总结提升 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原 有没有同一性 (思维能不能正确认识存在) 存在决定思维 思维决定存在 能 不能 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 (根本的、最重要) (从属) 哲学的基本问题 哲学的两大基本派别/两大阵营 谁决定谁/谁先谁后 /何为第一性) 注意:①思维和存在搭配,意识和物质搭配,不能混淆使用; ②物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题 前者是一般哲学都会遇到的问题,后者是马克思主义哲学特有的观点。 ③哲学基本问题包括两个方面(本原和同一性) 5.★哲学的基本问(P8) 6.★唯物主义和唯心主义(P10-P11) (1)分歧:是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 (2)唯物主义和唯心主义的根本观点: ①唯物主义认为,物质是本原的, ... ...

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