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课件网) 手形的联想 小学美术人美版（北京）一年级上册 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 第一部分 课堂导入 小手的奇妙世界 小朋友们，你们的小手能做很多有趣的事情哦！你们可以用小手吃饭、玩游 戏，还能用手画出美丽的图画。今天，我们要一起探索小手的更多可能性，让我 们一起开启小手的奇妙世界。 第二部分 探究新知 手的用途 手还可以向人们传达信息 变 变 变 同一个手形，可以联想到不同的造型，将手改变方向或组合就会有更多奇妙的创意 不同手形联想 组合手形联想 手形组合 手形的创意表达 小手传情达意： 小手能通过不同的手势表达各种情感。比如，用手比心表示爱，用手指比“V”表示胜利。 手形变化： 通过改变手指的位置和手势，通过光影可以产生各种有趣的阴影画。比如，五指张开可以变成“蜘蛛”，握拳可以变成“小山”。 创意绘画： 用小手在纸上画出轮廓，再用彩笔、蜡笔等填色，创作出独特的手形画。 手形故事： 用手形编故事，让小手变成故事中的角色，讲述有趣的故事。 创意小手绘画 1.准备材料：白纸、彩笔、蜡笔、毛笔、颜料等。 2.画手形轮廓：将你的小手放在纸上，用铅笔轻轻勾勒出手的轮廓。 3.填充色彩：用彩笔、蜡笔等在手形轮廓内填色，可以是各种颜色，也可以是简单 的图案。 4.创意联想：看看你的手形轮廓像什么，比如动物、植 物、人物等，再用画笔进行细节描绘，让手形变成你 想象中的事物。 5.添加背景： 在手形周围添加背景，使画面更加丰富。 第三部分 学生作品展示 展示你的创意 展示作品：请小朋友们轮流展示自己的手形画，并简单介绍你的创作灵感和过程。 互相评价：同学们可以互相评价，说说你喜欢哪位同学的作品，为什么喜欢。 艺术家眼中的手形创意画 第四部分 课堂总结 小手的创意之旅 小手传情： 小手能通过不同的手势表达情感。 手形变化： 通过改变手指的位置和手势，可以创造出各种有趣的形状。 创意绘画： 用小手在纸上画出轮廓，再用彩笔、蜡笔等填色，创作出独特的手形画。 手形故事： 用手形编故事，让小手变成故事中的角色，讲述有趣的故事。 鼓励与创新： 通过今天的活动，我们不仅学会了如何用手形进行创意表达，还锻炼了我们的想象力和创造力。希望你们在今后的生活中，也能多用小手创造更多的美好！ 下课啦！
