1.2　化学实验室之旅 第2课时课件-2024-2025学年科粤版化学九年级上册

(课件网) 第2课时 1.2 化学实验室之旅 初中化学 科粤版九年级上册 学习目标 2 初步学会使用酒精灯并牢记使用的安全规则(难点) 。 3 掌握固体、液体的加热的基本操作(重点)。 4 掌握洗涤仪器的方法及注意事项。 1 掌握实验室试剂的取用方法(重点)。 想一想，家里的食盐一般放在什么容器中，食醋又放在什么容器中，我们又是如何把盐和醋从容器里取出来的？ 课堂导入 实验室中的化学试剂有很多，既有像食盐一样的固体，又有像食醋一样的液体，想一想，在实验室中我们应该如何取用这些化学试剂呢？ 内容索引 合作探究 一、化学试剂的取用 (1)“三不”原则： 不能用手接触试剂 不得尝任何试剂的味道 把瓶口放在鼻孔前下方，用并拢的手指在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔 1. 化学试剂的取用规则 不要把鼻孔直接凑到容器口去闻试剂(特别是气体)的气味 固体盖满试管底部 液体取1~2 mL 规定取用试剂的量时，按规定取用； 未规定取用试剂的量时，注意节约试剂。 (2)“节约”原则： 剩余试剂：不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，而是要放入指定的容器内。 (3)“处理”原则： 观察与思考 药匙或纸槽 广口瓶 方法：先将试管横放，把试剂用药匙或纸槽送至试管底部。然后使试管竖立起来 一横二送三竖立 存放: 工具： 注意　用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净 (1)粉末状试剂 2. 固体试剂的取用 镊子 存放： 方法：先将试管横放，把块状试剂放在试管口。再慢慢竖立试管，使试剂慢慢滑到试管底部 后果：打破试管底部 广口瓶 工具： 一横二放三慢立 (2)块状固体或金属颗粒 观察与思考 液体试剂保存在细口瓶或滴瓶中 3. 液体试剂的取用 (1)倾倒法———取用不定量(较多)液体 操作要点：一倒二向三紧靠 ①瓶塞必须倒放 防止试剂腐蚀实验台或污染试剂 ②贴标签的一面必须向着手心 防止试剂洒出腐蚀标签 ③瓶口必须紧靠试管口，并且缓缓地倾倒 防止试剂损失 ④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把试剂放回原处，标签朝向外面 (防止试剂潮解、 变质)。 观察与思考 滴管使用要点：(竖直悬空于容器口上方) 一捏二吸悬空滴，(防止污染试剂) 胶帽始终在上方。(防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶帽) 单支用完要清洗，(防止污染试剂) 配套直接放滴瓶。(不能用水冲洗，防止污染试剂) × 用水冲洗后放回原瓶 平放 倒置 × × × × × (2)滴加法———取用不定量(较少)液体 观察与思考 量筒、胶头滴管 仪器： 精确度：0.1 mL； 没有“0”刻度； 刻度下小上大； 选择合适量程(接近原则)。 注意： 量筒： (3)量取法———取用一定量的液体 量取： 定量量取时，需选用一定量程的量筒，量筒必须放平，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有1~2 mL时，改用胶头滴管滴加。 读数： 视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 交流与讨论 量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 误差分析：读数—俯大仰小；量取—俯少仰多(抬头多，低头少) 俯视 仰视 正确读数 读数偏大，实际量偏少 读数偏小，实际量偏多 二、给物质加热 加热是常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。 焰心 内焰 外焰 温度最高，用外焰加热 1. 酒精灯的使用 观察与思考 ①取下灯帽，正放在桌面上(防止灯帽滚落，便于取用) ②两检查： a.检查并调整灯芯 b.检查酒精的量：酒精灯内酒精量不可超过酒精灯容积的，也不应少于 (保证更顺利地燃烧，火焰保持较高的温度) (酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸) 注意事项 × × ③三禁止： b.禁止向燃着的酒精灯中添加酒精 a.禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 (后果：引起 ... ...