(课件网) 2025春季二下（北京版） Unit One, English for Grade 2 What Time Is It - Lesson 1 Warm up 学习目标 认识重点词汇：get up（起床），o'clock（整点），thirty（三十），time（时间），go to school（去上学），have a nice day（过得愉快） 掌握重点句型：What time is it （几点了？） It's...（现在是……） 学会用英语表达整点时间 Listen and say 词汇讲解 get up：通过动作示范，老师做出起床的动作，让学生跟着做并重复 “get up”。 o'clock：强调用于整点，举例 “one o'clock（一点）”“two o'clock（两点）” 。 Listen and say 分角色朗读对话 先老师读小猫台词，学生读女孩台词，再互换。 Listen and say 分角色朗读对话 先老师读小猫台词，学生读女孩台词，再互换。 Listen and say 词汇讲解 thirty：用数字卡片展示 30，教读 “thirty” 。 time：解释 “it's time to...” 表示 “是时候做……” ，如 “it's time to eat（是时候吃饭了）” 。 Listen and say 词汇讲解 go to school：通过图片展示学生背着书包去学校场景，教读短语。 have a nice day：老师微笑着对学生说 “Have a nice day!”，让学生感受语境并跟读。 Group work Group1 Group2 Group3 小组分角色朗读 Let's act - 时间表达学习 Let's act - 时间表达学习 时间表达呈现 seven o'clock（七点） eight o'clock（八点） two o'clock（两点） three o'clock（三点） four o'clock（四点） eleven o'clock（十一点） 表示整点钟用：“o’clock” What time is it It’s twelve o’clock. Let's act - 时间表达学习 What time is it It’s twelve thirty. Let's act - 时间表达学习 What time is it It’s eleven o’clock. Let's act - 时间表达学习 What time is it It’s eleven thirty. Let's act - 时间表达学习 Let's say - 歌谣学习 Let's say - 歌谣学习 词汇讲解 tick, tock：模仿时钟滴答声，让学生感受并理解。 merrily：解释为 “愉快地”，通过欢快的表情和动作辅助理解。 sing：简单教唱 “sing” ，结合歌谣理解意思。 Let's say - 歌谣学习 ①先慢速唱 ②再逐句跟读 ③最后一起完整唱 课堂小结 重点词汇回顾：get up（起床），o'clock（整点），thirty（三十），time（时间），go to school（去上学），have a nice day（过得愉快） 重点句型回顾：What time is it （几点了？） It's...（现在是……） 课堂小结 重点词汇回顾：get up（起床），o'clock（整点），thirty（三十），time（时间），go to school（去上学），have a nice day（过得愉快） 重点句型回顾：What time is it （几点了？） It's...（现在是……） Home work ①回家后用英语向家人询问时间 ②并告知家人整点时间 ③学唱本节课歌谣给家人听 See you!
