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课件网) 第二课 回延安 作者简介 贺敬之，诗人，剧作家，山东人，1940年到延安，进入鲁迅艺术学院文学系学习，1945年与丁毅合作创作了富有我国民族特色的新歌剧《白毛女》，1946年离开延安，去华北根据地工作，解放后长期从事文艺创作和文艺领导工作。1956年，诗人回到阔别已久的延安，再见曾经生活多年的革命摇篮，魂牵梦绕的第二故乡，一时感触万千，心潮澎湃，于是写下了这首激情洋溢、脍炙人口的《回延安》。 民俗文化知识简介 信天游，也叫“顺天游”，是流行于陕北的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致，读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思，有的几节构成一组，表达比较复杂的意思。信天游形式自由，常用来抒情，亦可叙事。多运用比兴手法，贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，奔放热烈。 读一读 羊羔 糜子 窑 黍类 柳林铺 盏 喘 白羊肚手巾 脑畔 眼眶 读一读 羊羔 糜子 窑 黍类 柳林铺 盏 喘 白羊肚手巾 脑畔 眼眶 pù dǔ méi yáo shǔ zhǎn chuǎn pàn kuànɡ ɡāo 糜子： 脑畔上： 鸡毛信： 留脚印： 一种果实形状像小米，没有黏性的黍类谷物。 课文指窑洞的顶上。 抗战期间流行于根据地的一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。 课文中的意思是，毛主席在那里住过，留下了革命的足迹。 ◆词语集注 课前预习 有感情地朗读课文，并用简洁的语言概括这5个小节的主要内容。 文本的五个层次应用怎样的感情或语气来读？ 朗读提示：要注意两句一韵的特点，读出韵味，每小节停顿适当。 （1）回延安———抒写久别重逢的激动和喜悦 （2）忆延安———追忆当年延安的战斗生活 （3）话延安———描绘见到亲人的热烈场景 （4）看延安———描画延安城的崭新面貌 （5）祝延安———歌颂延安的光辉历史 展示继续革命的征程 课文精讲 心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你， ———母亲延安就在这里！ 一 杜甫川唱来柳林铺笑， 红旗飘飘把手招。 白羊肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不出来， 一头扑在亲人———… 回延安———抒写久别重逢的激动和喜悦 课文精讲 心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你， ———母亲延安就在这里！ 一 杜甫川唱来柳林铺笑， 红旗飘飘把手招。 白羊肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不出来， 一头扑在亲人———… 回延安———抒写久别重逢的激动和喜悦 心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你， ———母亲延安就在这里！ 杜甫川唱来柳林铺笑， 红旗飘飘把手招。 白羊肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不出来， 一头扑在亲人———… “比者，以彼物比此物也。” “兴者，先言他物以引起所咏之词也。” 比兴手法 二 ……二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈, 小米饭养活我长大。 比兴手法 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 手把手儿教会了我， 母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里， 天南海北想着你…… 火热的战斗和学习的生活 党的培育之恩 对母亲延安的怀念和感激 忆延安———追忆当年延安的战斗生活 ……二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着 ... ...
