2.2 乘法的初步认识课件(共23张PPT)2025-2026学年度北京版数学二年级上册

(课件网) 北京版数学二年级上册 第二单元 第1课时 乘法的初步认识（2） 情景导入 学校迎新晚会上有一些装饰，观察图片一共有多少个星星？ 5+5+5=15 加法算式： 乘法算式： 5×3=15 情景导入 学校迎新晚会上有一些装饰，观察图片一共有多少个气球？ 一共有（ ）个3。 4 乘法算式： 3×4=12 探究新知 学校迎新晚会上还准备了一些装饰用的盆花，请你数一数，一共有多少盆？ 探究新知 学校迎新晚会上还准备了一些装饰用的盆花，请你数一数，一共有多少盆？ 我是横着看的，每行有6盆，一共是3行，这样看一共有3个6。我可以这样画图表示。 加法算式：6+6+6=18 探究新知 学校迎新晚会上还准备了一些装饰用的盆花，请你数一数，一共有多少盆？ 加法算式：3+3+3+3+3+3=18 我是竖着看的，每列有3盆花，一共有6列，这样就是有6个3。 探究新知 6 + 6 + 6 = 18 这个加法算式有3个6相加，我可以列乘法算式为： 6 × 3 = 18 横着数 探究新知 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =18 6 + 6 + 6 = 18 6 × 3 = 18 这个加法算式有6个3相加，我可以列乘法算式为： 3 × 6 = 18 … … … 乘数 乘数 积 横着数 竖 着 数 探究新知 6 × 3 = 18 3 × 6 = 18 … … … 乘数 乘数 积 观察这两个算式，你发现了什么？ 6个3和3个6的和是一样的。 与6个3，3个6有关的算式都可以用上面两个乘法算式表示。 探究新知 写一写，算一算。 加法算式： 5+5+5=15 乘法算式： 5×3=15 探究新知 写一写，算一算。 加法算式： 3+3+3+3+3=15 乘法算式： 3×5=15 探究新知 画图表示下面算式的含义。 3 × 2 我可以这样画，画2行，每行有3个。 我还可以这样画，画2列，每列有3个。 观察这个算式，我们知道3×2表示的是2个3相加，我们可以怎么画呢？ 探究新知 画图表示下面算式的含义。 4 × 3 我还可以这样画，画3列，每列4个。 先根据算式中的一个乘数确定一行有几个，再根据另一个乘数确定有这样的几行；或者先确定一列有几个，再确定有这样的几列。 我可以这样画，画3行，每行有4个。 观察这个算式，我们知道4×3表示的是3个4相加，我们可以怎么画呢？ 探究新知 1.圈一圈，在图上用两种方法表示2×6。 我知道2×6表示6个2相加，我是横着看，每行2个，一共6行，所以我这样画。 我是竖着看的，每列有2个，一共有6列，所以我这样画。 探究新知 圈一圈，在图上用两种方法表示7×7。 我发现7×7虽然圈画的位置不同，但是圈画的图形是一样的，所以7×7的表示方法是相同的。 我知道7×7代表着7个7相加，因此我这样画。 基础练习 1.一共有多少条鱼？ 加法算式： 5+5+5=15 这是（ ）个（ ）相加。 3 5 乘法算式： 5×3=15 基础练习 2.一共有几幅画？ （1）横看，每行有（ ）张，有（ ）行。 加法算式： （2）竖看，每列有（ ）张，有（ ）行列。 加法算式： （3）2个4的和与4个2的和都是（ ） 乘法算式： 或 4 2 4+4=8 2 4 2+2+2+2=8 8 2×4=8 4×2=8 基础练习 3.圈一圈，写一写 4个3 3个4 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 加法算式： 3+3+3+3=12 3×4=12 4+4+4=12 4×3=12 拓展练习 1.看图，想一想，按要求写出算式。 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 加法算式： 4+4+4+4+4=20 4×5=20 5+5+5+5=20 5×4=20 仔细观察这个矩阵排列，你发现了什么？说一说。 我们可以移动圆点的位置，把这个矩阵图形变成5行，每行4个圆点。 这样我们就可以横着看，是每行4个圆点，一共5行可以这样列算式。 我们还可以怎么看，想一想写一写。 拓展练习 2.找规律，写算式。 1+2+3=2×3 1+2+3+4+5=3×5 1 3 2个2 1 2 4 5 2个3 2个3 1+2+3+4+5+6= × =5×9 3 7 1+2+3+4+5+6+7+8+9 课堂小结 课堂小结 同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘 ... ...