3.1 地球的自转（新课预习）-2025-2026学年七年级上册地理粤教版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习 第三单元第一节 地球的自转 一．选择题（共12小题） 1．与地球自转有关的自然现象是（　　） A．极昼、极夜 B．四季更替 C．昼夜更替 D．昼夜长短变化 2．地球的自转产生了（　　） A．四季的变化 B．昼夜长短 C．昼夜更替 D．正午太阳高度的变化 3．利用地球仪演示地球自转时，你观察到地球自转方向正确的是（　　） A． B． C． D． 4．“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转。”歌谣中“地球自个儿也在转”的方向及其产生的现象，描述正确的是（　　） A．自西向东 昼夜更替 B．自西向东 昼夜长短的变化 C．自东向西 时间差异 D．自东向西 日月星辰的东升西落 5．小叶在北京饭店看见大堂四个城市的时钟（如图）在同一时刻时间不同的原因是（　　） A．地球自转，各地纬度位置不同 B．地球自转，各地经度位置不同 C．地球公转，各地纬度位置不同 D．地球公转，各地经度位置不同 6．我们生活中许多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球自转有关的是（　　） A．我们家乡武威市四季分明，冬冷夏热 B．我们乡村有些学校采用冬季和夏季两种作息时间，夏季放学时间比冬季晚 C．世界杯开幕仪式于多哈当地时间2022年11月20日18点在海湾球场举行 D．正午时，操场旗杆的影子长短在一年中不断变化 7．北京与华盛顿有13个小时的时差。产生这一现象的原因是（　　） A．地球是球体 B．纬度位置不同 C．地球的公转 D．地球的自转 8．当地时间11月14日14时35分，习近平主席乘坐的专机降落在旧金山国际机场，开始访问美国，而此时的北京时间为11月15日早上6时35分，造成此差异的原因为（　　） A．国家习俗 B．地球的自转 C．地球的公转 D．飞行时间 9．联合国《生物多样性公约》缔约方第十五次大会第二阶段于蒙特利尔时间2022年12月7日上午10点在加拿大蒙特利尔召开，北京市民却是在2022年12月7日夜间23点收看现场直播。造成两地时间差异的主要原因是（　　） A．地球自转 B．作息不同 C．地球公转 D．纬度差异 10．能正确表示地球自转方向的示意图是（　　） A． B． C． D． 11．地球上的一天是指（　　） A．太阳围绕地球转一圈的时间 B．月球围绕地球转一圈的时间 C．地球围绕地轴转一圈的时间 D．地球围绕太阳转一圈的时间 12．用制作好的地球仪演示地球自转运动，正确的操作是（　　） A．面对赤道从左往右拨动地球仪绕地轴转动 B．面对赤道从右往左拨动地球仪绕地轴转动 C．面对北极顺时针转动 D．面对南极逆时针转动 二．解答题（共3小题） 13．江苏省南通市某校地理社团准备进行演示地球自转，探究地球自转产生的地理现象，借助日影辨别方向等实验。图1为“演示地球自转示意图”，图2为“日影辨别实验示意”。据此，完成下列问题。 （1）试验时，小俊（左二） 　 　（自西向东/自东向西）缓缓拨动地球仪，他发现观察的位置不同，地球仪旋转方向有所不同，如果从南极上空看，呈 　 　时针。 （2）观察地球仪上的A、B两地，同学们发现：随着地球自转，A地渐渐由白天进入黑夜，B地由黑夜进入 　 　，这演示了地球自转产生了 　 　现象。 （3）A点位于B点的 　 　方，随着地球的自转，可推测出A点比B点的时间 　 　（早/晚），说明两地存在 　 　。 （4）日月的移动可分辨东南西北。风和日丽的一天，小毅在学校借助手表和利用“棒影”的办法进行辨别方向实验。判断图中表示朝南方向的代号是 　 　。 A.① B.② C.③ D.④ 14．阅读图文材料，完成下列要求。 为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求，成都市某中学将课堂搬进一个暗室里，分组用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。如图 ... ...