(
课件网) 第二单元 第3课 接入互联网 （教科版）七年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 。 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 认识设置强路由器密码的重要性以防范风险，理解公网IP暴露的潜在威胁，遵守网络配置规范保障使用。 动手完成路由器WAN/LAN连接、登录配置及计算机IP/网关/DNS设置，并利用ping命令测试验证网络连通性与域名解析。 运用“快递站”类比理解NAT地址转换实现多设备共享上网的原理，通过对比公/私网IP分析路由器隔离保护机制。 理解ISP是连接互联网的桥梁，认识光纤高速稳定的传输优势，明确网关（路由器）作为局域网唯一出口和DNS域名解析的关键作用。 02 新知导入 信息科技教室里的计算机通过网络设备的连接和IP协议的配置，已经实现了互联互通。为了获取互联网上丰富的资源和多样的服务，还需要将教室局域网络接入互联网。 本课我们将了解接入互联网的方式，通过路由器将教室局域网接入互联网，实现对互联网上资源的访问。在此过程中，设计和编写《信息科技教室的网络建设方案》第三部分———接入互联网。 本课要点 02 新知导入 为什么我家的网线看起来和以前的不太一样，好像更细更透亮了？ 这种新线就像把普通乡间小路升级成了光纤高速公路，它用光代替了电来传递信号，所以能跑得更快更远，也不怕路上的干扰，看高清视频自然顺畅多了。 02 新知导入 只有一根网线进来，为什么我的手机、iPad、爸爸的电脑都能同时上网啊？ 这多亏了你家那个方盒子（路由器），它就像个聪明的交通警察，站在大门口。所有设备的信息都先交给它，它整理好顺序。 02 新知导入 观察一下你家客厅，是不是常常同时好几台设备———爸妈的手机、你的平板、智能电视———都在连着Wi-Fi看视频、刷信息？只从墙里伸出一根网线，它们是怎么做到和平共处、互不抢道的？这个让全家设备和谐上网的“隐形管家”是谁？它又是如何工作的？这就是我们今天要探索的核心秘密。 家庭网络的“隐形管家” 02 新知导入 03 新知讲解 我们先来了解如何接入互联网，然后认识接入互联网的网络设备以及如何设置这些设备实现网络通信，最后为计算机设置网关和 DNS 服务器地址。 一般用户无法直接连到互联网，需要通过互联网服务提供商（internet service provider，ISP）来接入互联网。 探索 03 新知讲解 能量加油站 什么是ISP？ ISP就是互联网服务提供商（也叫宽带公司）。它就像一座桥梁或一个大门，专门负责把我们的电脑、手机、平板等设备连接到互联网上。 家里要上网、公司学习要联网，都需要通过ISP。 我们熟悉的中国联通、中国电信、中国移动，就是中国主要的ISP。 不同的ISP，它们的收费价格和上网速度（比如网速快不快、稳不稳）通常都是不一样的。 03 新知讲解 探索 光纤：上网的“高速公路” 当你向联通、电信这些ISP（宽带公司）申请开通宽带后，第一步就是把家里和互联网连起来。连接方式一般有：光纤、同轴电缆、双绞线。 其中，光纤是现在最主要、最厉害的“网线”！因为它有两大超能力： 跑得超级快： 用它传数据，网速能达到普通网线的几十甚至几百倍！看高清视频、打大型网游再也不卡。 跑得超级远还稳： 信号不容易减弱，不怕干扰（比如附近电器开开关关），能让距离很远的地方也享受到高速网络。 所以，光纤成了我们连接互联网的首选“高速公路”。 光纤是由超细的透明纤维组成，数据以光信号的形式沿着光纤传输；光线会在玻璃纤维中进行全反射，其信号衰减小，可以实现超过100千米的远距离传输；光信号的频率比电信号的频率高，可以实现很高的传输速度。 03 新知 ... ...
