3.5-3.6 能源与可持续发展 研究性学习——能源的开发利用与环境保护 课件（25张PPT）

课件25张PPT。第三章 热力学基础学案5　能源与可持续发展 学案6　研究性学习———能源的开发利用与环境保护1.了解能源与环境. 2.知道能源开发和利用带来的问题及应该采取的对策. 3.培养可持续发展的责任感和节约能源的意识.学习目标定位知识储备区知识链接1.产生 消失 转化 转移 不变 2.热现象新知呈现一、 1.煤 石油 天然气 2.(1)生态环境 (2)温室效应 酸雨 二、 热量平衡知识储备区新知呈现三、 1.5.6 2.二氧化硫 氮氧化合物 四、 1.降低 2.不可再生学习探究区一、能源与环境、温室效应和酸雨 二、能量降退与节约能源 三、能源的开发利用与环境保护 一、能源与环境、温室效应和酸雨 问题设计你知道产生温室效应和酸雨的主要污染物是什么吗？ 答案　产生温室效应的污染物是二氧化碳，形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化合物.1.温室效应 (1)成因：温室效应是由于大气里温室气体含量增大而形成的，石油和煤炭燃烧时产生二氧化碳. (2)危害：温室效应会导致 、海平面上升、气候变化、疾病增多等. (3)改善措施：调整能源结构，控制 的过量排放.具体实施时可以从以下两方面进行：一是提高能源利用率，如改进设备、技术，树立节约能源消费观等；二是开发新能源，如多使用核能、水能、太阳能、风能等.要点提炼全球变暖二氧化碳(4)新能源 ①清洁能源：如：核能、 、 、 、地热能、沼气等. ②新能源特点： ，可再生或资源丰富. 2.酸雨 (1)成因：大气中酸性污染物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，在降水过程中溶入雨水，使其成为酸雨. (2)危害：酸雨影响人的健康，危害生态系统，使土壤酸化、贫瘠，腐蚀建筑物和艺术品等.水能太阳能风能污染少返回(3)防治：①健全法规，强化管理，控制排放.②发展清洁煤技术，减少燃烧过程SO2的排放.③通过改造发动机，安装汽车尾气净化器，用无铅汽油代替含铅汽油等手段，控制汽车尾气排放.二、能量降退与节约能源 流动的水带动水磨做功，由于磨盘和粮食之间的摩擦和挤压，使磨盘和粮食的温度升高，水流的一部分机械能转变成了内能，这些内能最终流散到周围的环境中，我们没有办法把这些流散的内能重新收集起来加以利用.可见，内能与机械能相比，哪种能量的品质低？ 答案　内能问题设计1.能量降退 (1)能量降退：从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性. (2)能量降退虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质的降低，它实际上将能量从高度有用的形式降级为不大有用的形式.煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能. 2.节约能源 能量虽然不会减少，但能源会越来越少，所以要节约能源.要点提炼返回三、能源的开发利用与环境保护 1.新能源的开发 (1)太阳能：有直接加热物体的太阳能热水器、太阳灶，有利用半导体材料把太阳能转化为电能的太阳能电池等，主要问题是只有白天工作，还要受天气影响，会妨碍大规模使用太阳能，要研究储存太阳能的方法. (2)水能：水能有巨大的开发潜力，可以开发梯级电站. (3)核能：是一个巨大的能源，通过原子反应堆进行核发电，主要应注意核泄漏、控制核污染.(4)风能：为了增加风力发电的功率，通常把很多风车建在一起，成为“风车田”.我国的新疆、内蒙古等地已经开始大规模利用风力发电. 2.做好环境保护工作 目前的任务是采用环境能源技术，解决突出的环境污染问题，例如：城市生活垃圾问题，变垃圾为能源；汽车尾气问题，达到废气“零”排放；环境污染的综合治理问题，解决废物、废水、废气等污染问题，要变废为宝.返回一、能源与环境 典例精析例1 　(双选)关于温室效应，下列说法中正确的是(　　) A.太阳能源源不断地辐射到地球上，由此产生了温室效应 B.石油和煤炭燃烧时增加了大气 ... ...