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课件网) 统编版二年级语文下册 课文（四） 12 寓言二则 《揠苗助长》 学习任务一 激趣导入，复习生字 学习任务二 初读课文，识字写字 书写指导：半包围结构，病字框要尽可能盖住下面。 结构：半包围 组词：疲劳 疲惫 造句：爷爷在田里干了一天活儿，感到很疲劳。 音序：P 部首：疒 学习生字 疲 pí 筋 疲 jīn pí 喘 chuǎn 月 力 皮 疒 加一加 初读识字 山 而 口 隹 截 戴 换 焦 jiāo 隹 灬 jié 换一换 ◆ 可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。 ◆ 禾苗一点儿也没有长高。 比一比这两句话有什么区别？ 课内拓展 捉蝴蝶 寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔 此 复习生字 多音字 jìn （尽头） jǐn （尽管） 尽 lěi （积累） lèi （累死） 累 认读词语 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 jiāo jīn pí chuǎn jié 初读识字 课文分段 第一部分(第1自然段)巴望长高。 写古时候有个人盼望自己田里的禾苗长高。 第二部分(第2、3自然段)揠苗助长。 种田人拔高了禾苗，累得筋疲力尽。 第三部分(第4自然段)禾苗枯死。 写种田人揠苗助长的结果———禾苗都枯死了。 3.课文浅析 初读感知 这则寓言讲了一个什么样的故事？ 《揠苗助长》讲的是古时候有个人通过拔禾苗的方式帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。 自读课文，注意读准字音，读通句子。 给课文标好自然段。 圈出文中生字，和不理解的词语。 思考：故事告诉我们一个什么道理？ 学习提示 初读感知 读出种田人的心情 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 需要 děi 解读课题 揠：拔 助：帮助 把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。 yà 揠苗助长 合作学习： 1.自学：自读2-4自然段，思考种田人是怎么拔禾苗的？结果怎样？ 2.互学：同桌交流你从中明白了什么？ 3.展学：同桌汇报 手拔禾苗 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 你从中体会到什么？ 费了很大力气 花了很长时间 猜一猜，什么意思？ 精神疲惫，力气耗尽 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他这个办法怎么样？ 理解词语 揠苗助长： 焦 急： 自言自语： 筋疲力尽： 揠的意思是拔。词语意思是拔禾苗来帮助它们生长。 造句：采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。 着急。 造句：这孩子每晚发烧，这使他父母非常焦急。 自己一个人低声嘀咕。 造句：那个人很奇怪，总是自言自语。 精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。 造句：跑完了800米，同学们个个筋疲力尽了。 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 为什么禾苗会枯死？ 禾苗枯死 辨析词语 巴望 盼望 两个词都有“盼望”的意思。 “巴望”指急切地盼望，比“盼望”的程度更深一点儿。 ①我们盼望已久的寒假正在悄悄的向我们靠近。 ②农民伯伯巴望今年有个好收成。 相同点： 不同点： 造 句： 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。 高兴、自豪 他可能会对儿子说些什么？ 1. 联系生活举例说说我们周围有这样的《揠苗助长》的例子吗？ 2、这则寓言故事告诉我们什么道理？ 说一说 思考：禾苗为什么会枯死？ 植物的生长是有规律的，违反事物发展的规律，急于求成，反而坏事。 希望 盼望 渴望 巴望 1．我多么（ ）爸爸答应我的请求。 2．我十分（ ）有一本牛津(jīn)字典 ... ...
